教你怎样记单词更有效
一、分门别类，集中记忆把所学的英语单词按照一定的类别进行整理：
1．按词意分：如颜色名称red，green，white，grey等词意来分类记忆，其它，如月份、星期、国名、职业、称谓以及各种物品的名称都可进行这样的归类。
2．按语音分：有些字母组合相同发音也相同的单词归为一类，对记忆十分有利。例如：day,hay,lay,say,may,pay,way,play,stay;all, tall,fall,hall,wall,small;night,light,right,bright,fight,sight,might;year,dear,tear,near,fear,hear(但bear，wear发音与前不同).
二、近义反义，成对记忆
英语中有不少近义词，或相近的词组可归在一起进行记忆，譬如answer=reply,fast=quick,high=tall,又如immediately=atonce,happen=take place,build=put up,不过这里请注意，大多数的同义词在词义用法上是有差异的，所以必须加以比较区别。
借助词义的关系，利用反义词，也有利于记忆。例如：clean——dirty,cry——laugh,up——down,有些成对的词并不构成反义，只是对称，如east——west,girl——boy, white——black也可如此归为一类。
三、利用构法，规则记忆
英语派生词多数是由词根加前缀或后缀构成，前缀赋予词汇具有不同意义的功能，掌握前缀的这一意义，就可举一反三地掌握很多词汇，譬如前缀“dis”是“not”的意思，那么就很容易明白discourage，disagree，disappear的意思了，如了解“re”就是“again”的意思，那么对retell，rebuild，remarry，rewrite的词义就不难理解。
后缀一般改变词根的词类，不改变其词义。掌握后缀的这一特点，对单词的拼记很有好处。譬如形容词加“ly”构成副词slow-slowly,sudden-suddenly,名词加“ful”构成形容词care-careful,use-useful,形容词加“ness”构成名词kindkindness,darkness等。
至于合成词，只要掌握其构词方法更是可以望开生义，例如：football，milkman，swimming-pool等。
四、运用联想，成串记忆
运用联想，能强化记忆的刺激，提高记忆的的效果。譬如看一棵树tree，联想到flower(花)，fruit(果实)。
五、化难为易，巧妙记忆
英语单词非常多，但如果找到方法，记单词就能够起到事半功倍的效果。例如：学生可以自编一些顺口溜或者小游戏，也可以从词中寻词，词中记词。Brother(other),beach(each),weigth(eigth)等。
总之，英语单词的记忆不能光靠死记硬背，应该从音、形、义各方面发现其内在的联系或规律，并加以归纳整理。同时加强阅读，把单词置于语义的情景中，利用上下文的意义联系来学习单词，这些都无疑会大大提高我们记忆英语单词的效果。
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