蝶影童心（夏天师兄《我的可爱桐桐》的续写）
写在前面的话从六月初答应师兄续写这篇小说，到现在，拖了好久。七月以后，都有时间写，可是却很懒动笔。
实说，第一次看师兄PM我时，心里觉得林子大了什么鸟都有小说也可以找人续。本不想理。可是也许和祸水一样，知道了小说的缘由之后，便很义气地一口答应。
没写过小说，从来没有。因为本就是不擅讲故事的人。更没有足够丰富的想象去让构造与刻画。我写出的东西，就是白开水那样子自然流淌，不想去修饰，也只写给自己看。不会去费神地表达一些虚构的东西。这次，算是破例呵。
把师兄的标题也换了。本叫《我的可爱桐桐》，哎呀这名字我可受不了，换了换了
蝶影童心。是无意中想到的。“童”字，刚好与“桐”偕音，也是后来才发现的。碰巧而已。
七月份的时候意识到自己实在太懒了于是PM祸水，本想一懒到底直接帮祸水修改就免去自己写的头痛。很欣赏祸水写的前面那部分，觉得后面就好像匆匆收尾小说不够丰满。于是才开始有了自己的思路。决定开始写了。
不想对着电脑的后果不是只看电视电影，就是只写自己的生活文字。完全没找到要写小说的感觉。于是狠下来，用纸写。最原始的做法。实习不忙，于是我开始在上班的时候写。晚上回到宿舍又没有了感觉，写不了。拖拖拉拉的。
现在，剩个结尾。前面的很大篇幅都是COPY祸水的
想想，八月以后就写不了了，所以八月份，我一定要完成它。
慢慢贴上来。从师兄的开头贴起，有兴趣的就再从头看起吧
哦 题记：
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 ——李商隐《锦瑟》 现在已经没有人记起我曾经是这样的孩子，父母也淡忘了我那晦涩的幼年。但我记得，我梦中的蝴蝶也记得。
我是在雨中认识我可爱的桐桐的。
说起来在认识桐桐之前我一直都是个倒霉的人。我不认为自己很难看，但是大家都这么说；我不认为自己很笨，但是我上到三年级了，老师在黑板上出了一年级的题目：2+2=？我还是不知道该写几，我当时好着急啊，我把手指头脚指头都算进去了，但是我还是不知道得数是多少，最后只好在大家的欢笑中走下讲台。
其实我的每天都是在别人的嘲笑和鄙视中度过的，不过我习惯了。我知道我从小就不是一个讨人喜欢的孩子，从爸爸开始每天教我唐诗三百首而我没有一个背的出，母亲教我数学，用苹果，橘子，香蕉什么都试过了，可我就是不明白什么叫1+1=2，妈妈不死心，请来老师教我音乐，可小小的我就是不明白那些什么所谓的五线谱为什么写的那么奇怪，最后爸爸为我请来一个教美术的老师，然后她努力了三个月之后，教我画一个简单的东西，而我在迟疑之后终于完成了一个本世纪最伟大的抽象现实主义批判作品，爸爸，妈妈还有那个美术老师仔细看了半天，终于认不出我那个画的是什么之后问我，那是什么，我得意的说，我画的是爸爸。于是三个人目瞪口呆，在爸爸和妈妈的叹息中，那个老师走了，走的时候她留下一句话，说谁要是教好你们的孩子，她就倒着走…………
于是诸多的努力在我幼小的童年被放弃了，终于父母绝望了。
其实幼小的我却从没有放弃自己，我觉得我背诗，画画已经很努力了，为什么大人们不喜欢呢，算了，大人都有大人的事，我不懂他们，他们也不会懂我。
我已经五年级了，我长大了，刚才上课的时候我想着昨天晚上电视里蒙面超人到底有没有救出公主，因为昨天就在我看到紧要关头的时候父亲关了电视机，我只好乖乖去做我永远都做不出的功课。正在我想得出神的时候，老师的粉笔头准确的惊扰了我飘得很远的思想，于是在同学的嘲笑声中，老师只是悲哀的摇了摇头，又继续讲课了，想必他是不愿意和我计较吧。
我一路走着一路踢着地下的石子，走过操场边，那些高年级的人还在操场上“挥洒着他们的青春”，这是我最近学来的一句时髦的话，我不知道是什么意思，不过我估计也是合适的。我一向跑的慢，做事迟钝，所以运动和我也不沾边，我小心的躲开他们，我知道他们有时候会故意的把我当靶子来射。
走过操场边，出了校门，我走过了那个卖棒棒糖的小滩，拐过一条胡同，快到家门了，可是我忽然摸了摸衣服口袋，竟然没有带钥匙，这是这个星期我第三次忘记带钥匙了，真倒霉，父母下班还有一段时间。
于是我转头走出了那条小巷，该去哪里呢，对了，前天我在河边修了一个池塘，里边养了几只小蝌蚪，我要去看看它们怎样了。
穿过一个废弃的厂房，就到了河边了，其实这条河现在已经不大了，如同小水沟一样，可我记得以前的时候它好大好清澈，有很多好玩的东西。小时候小伙伴们都不喜欢和我玩，我会独自来这里寻找我的乐趣，我很会发呆，我会静静的在河边听着河水的声音，或者看着水流发呆，很多时候我都在思考，尽管很多人看到我发呆的样子都会摇头说这个小孩有点傻，同时替我的父母亲可惜。但是实际上我确实在认真的思考。我会想很多很多事情，例如为什么河边的石头是圆的，为什么它们没有棱角，我曾经向大人问过这个问题，可是他们竟然告诉我是水冲击的，我不相信，我认为那柔软的那种温柔的力量的水怎么可能有这么厉害呢，水那么柔软的，怎么可能去改变石头的形状呢，大人们就解释说时间久了就会这样了，可我不相信，我坚定的认为水不会这样的，那么温柔的包容一切的水怎么可能会强迫别人改变样子呢，我不信。并且我也曾试着在家里的后院每天用一杯水来冲击我捡来的一块砖头，冲了很久了都没见砖头变样子啊。可我想再来问大人的时候，他们都不愿意再回答我了。从那以后我不再向他们问问题，因为他们都不愿意回答我。
我走向了我那天所搭建的池塘那里，幸喜的是，这里比较偏僻，没什么人来，所以我发现我的池塘还完好无损的存在，这是让我高兴的事情，我走过去，拿起一根小树枝，翻了翻水面，发现里边的蝌蚪还在，于是很开心，不过我发现水明显的比以前少了，于是我又费了一番工夫把水引进来。我做完这个伟大的事业后，我就坐在一边的一块大石头上，看着小蝌蚪快乐的游泳。
于是我就在那里呆呆的看了很久，我又再思考了。我思考的都是很严肃的问题，我在想小蝌蚪的生活是怎样的，他们的爸爸妈妈为什么不来管他们呢，难道他们不用学ABC，不用学五线谱，不用学1，2，3，4吗，好象他们的父母是不教他们这些的哦，那他们长大了以后怎么办啊，怎么考大学啊，我记得父母总会对那些考上大学的人赞美不已。
我正在认真思考的时候，忽然一滴水落在了我的鼻子上，呀，怎么下雨了，刚刚太阳还是挂在天上的，我还没反映过来，雨一下子下大了，下的犀利糊涂的，于是我这才想起自己已经在这里很久了，再不回家父母亲会骂的，于是撒腿就向家里跑去。
雨越下越大，我一路跑着，溅起一路水花，又拐进家门口那个巷子，就在这个时候我忽然想到书包忘在我的池塘边了。这个可不好，先不说家人一定会不高兴的，其次，我第二天拿什么去交作业呢，尽管那些作业我都不会写，但是我毕竟还是乖乖的交作业的学生，尽管老师看都不看我的作业。于是想到这里，我掉过头，撒腿就往河边跑去。
雨越下越大，我踩着水花一路向前跑，就要跑出小巷了，一转弯，忽然前边似乎出现一个人影，完了，完了，来不及躲避了，我一下子撞了上去。 被风吹过的夏天，翩翩跹跹你的脸。蝴蝶。带着她的神秘与光彩，撞进我的生活。
好多年后，我都经常在傻想——如果我那次没忘记拿书包，如果没有那个拐角，如果没有那一撞，我的生命是否会一直地孤单乏味下去……就如没有砸中牛顿的那个苹果，我们不知道还要多久，才能发现万有定律……
“哎呀！”一抬头，糟了，一个女生被我撞到跌倒了。这么多年过去，我的形容词依然匮乏，也许也只有这个词能最贴切地形容她——可爱。苹果脸加两羊角辫，这是我第一次遇见桐桐后仅存的印象。
“你怎么做男生的？老师没教你撞到人要说对不起的吗？”清脆的的嗓音把我从习惯性发呆中拉了回来，眼前的女生自己爬了起来，正在拍自己的衣服。
“我……”我拍拍脑门，“我的书包！”抬头看天发现雨滴拍打在我脸上生痛生痛的，才知道雨越下越大，想起自己回跑的目的是去拿回书包，于是弹起身子撒步就跑，把女生的叫声抛在背后——“喂……”
很多年后，想起这幕都会嘴角泛起一丝笑意，也许到现在，依然弄不懂我为什么要跑，真的是为了书包吗？而后来桐桐跟我说起这次碰面时，还是会哭笑不得，然后就给我起了个外号——小牛犊。“谁叫你当时就一小牛犊地把我撞倒，然后就一牛样，一声不吭就跑开了，我还以为我碰上一傻瓜呢！”
拿了书包，再到那拐角，女孩不见了。我松了一口气，但心里空空荡荡的，好象缺了点什么，现在知道了，原来这就叫怅然若失。回到家，一切如常，爸爸没发现我晚回来了。更没发现，我一脸的呆滞，或许是习惯了我的经常性发呆与走神。只有我自己隐隐约约地感到心绪发生变化的原因——那张苹果脸、两根羊角辫、那把清脆的嗓音……
这天是学校X周年的校庆，我现在确实忘了是多少周年了，反正是个完整的整数，要不学校也不用大张旗鼓地布置庆祝晚会。小学时候的晚会总是很单调，跳几支儿童舞，学过声乐的同学唱几首励志的歌或赞美祖国的歌，最后是大合唱之类。我之所以对这次校庆记忆犹新，当然，也是因为桐桐。
早就听说这次晚会的压轴是蒙古舞。听的时候我倒没怎么留心，想着蒙古舞也就是换个蒙古的衣服跳舞吧。但是一开场我便有种眼前一亮的感觉。是个独舞，小女生旋转着出场，滑过的完美的弧度，娴熟而流畅。仔细一看，小女生一身蒙古装，头发梳成细细的辫辫，一缕一缕地搭在肩上，帽子上长长的坠带，舞摆上的绸缎，随着她纤细的腰身的摇摆而打转，轻舞飞扬，柔美的舞姿洋洋洒洒。我把目光移到她脸上，吓了一跳，苹果脸，是她！苹果红的小脸上一直挂着阳光般的笑，仿佛是一只花丛中飞舞的蝴蝶。我看傻了。她小蝴蝶般一挥手，一跳跃，身段好看地摇摆。抖肩，流淌奔放的热情，步子轻捷，仿佛腾空凌云。我仿佛看到草原上，草原小姐妹扬鞭马背的画面，那种浓郁的乡土气息，扑面而来。我彻底折服了，在她的舞蹈中痴痴地入迷。
记得后来我在日记中这样写：
“今天，我看到小蝴蝶在跳舞。”
这也是为什么我一直坚持叫她小蝴蝶，她一舞，便如蝴蝶般令人晕眩。
放学了，习惯性地又跑去小溪边，河边的蝌蚪已经长成小青蛙了，有时可以看见它们跳来跳去的。看着水底的鹅卵石，我翻翻石头，看看有没化石纹路，愣愣地想为什么石头会变圆……
“喂！！！”“吓！”在我神游时，突然一只手拍到我肩膀上，我被吓了一大跳。一转身，原来是小蝴蝶，不，是那个我撞倒的女生，那个跳蒙古族的小蝴蝶。想起我上次冒冒然地跑开，我开始不自然了。
“你怎么又在这里啊？”
“我……我在看小蝌蚪啊……”
“蝌蚪？哪里有蝌蚪啊？你在那弄那些石头干嘛呢？……”
“我……”
“对了，我叫萧雨桐，叫我桐桐行啦，你呢？
“我叫夏天……”
“哦，原来你就是夏天啊？”
“你认识我吗？”
“我帮老师批改作业时，有时会看到你的作业啊，你写的作文好奇怪的……”
“……”
到现在，我都不记得我那次有没跟桐桐说对不起，也不知道我们怎么就聊起来了，一点也不像是陌生人。只知道，她像个小机关枪地不停地发出清脆连贯的枪声，我就像个八年抗日时的经典武器——小米加步枪，偶尔在她的密集枪声里插上一两句。这种情况在日后我们间绝对是屡见不鲜。到现在都会奇怪，我对妈妈的唠叨，总是听着听着就神游，然后妈妈就会叫我去做自己的事。而对着桐桐，却一点不觉得她烦，即使我说得不多，却欣赏她活力充沛的样子。
也许，现在可能会知道，因为她那小太阳般的活力，是我永远都不会拥有的…… 怎么还没有的
上次看过祸水版,
期待LZ的新作,加油吧,支持
发慢了一点点,已经有了 今天到此为止吧
有些还没打出来
发现前面还真没我自己的东西呢
不用心急的 没错，我最擅长就是拖拖拉拉
刚才去看蒙古舞的视频
[ 本帖最后由 夏至未至 于 2007-8-15 23:30 编辑 ]
你先在电脑修改完
再帖上来就可以的 夏至的文章已经写完，但因为她一直上不来
今天又回家不能上来了
我也是刚能上来的
因为结尾也是梢显匆忙，所以可能会梢作一点点修改，这几天会代贴上来 重要一个原因是现在后院只是过度，想稳定后再发
免得再丢失数据…… ^_^值得鼓励，值得发扬。学习学习，我也应该o(∩_∩)o... 萧雨桐,好名字,潇潇幕雨雨里桐,梧桐跟爱情,不知故事是否是真的,蝶影童心,蝴蝶长得绚丽却只是一瞬的美丽,不要拿蝴蝶来形容爱,太不吉利了,童跟桐,童心稚嫩,桐心依依 LS倒是看的很仔细
我当初在写的时候并没有想这么多
实际上我基本没有改变人名，所以才会直接这些写了
很多时候我不善于隐瞒
至于夏至，现在应该在家里吧
说要消失一个假期的
不知什么时候
但我看了之前在后院并没有丢失数据之前的文字，
满喜欢的
特别是写成一个蝴蝶，一个转瞬即逝的美丽
似乎也是延续了我的伤感手法
感谢夏至，也感谢所有帮助我的人 是原著吗？ 完蛋了，这个贴也出问题了
那种回贴看不到的问题 that is all???????????? that is all????????????
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