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凸显社工特色 搭建成长平台

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发表于 2006-9-20 12:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
                  凸显社工特色 搭建成长平台




———走近社工协会

  2005年3月,文法学院学生专业社团———社工协会成立了。一年多来,社工协会以学生社团的形式宣传专业伦理价值和理念,理论联系实际、弘扬体验式学习是其最大的特色。
树立专业科研意识 创新成才模式
  社工协会是在社会学教研所提供专业指导的前提下创立的,协会注重培养成员的创新意识和科技意识,通过成长小组模式、草原爱心小组实践模式、参与广州市天河区冼村的“城中村”旧村改造项目等方式开展了一系列的活动,在2005年的社会实践中取得了卓越成效。
  ———成长小组模式。该模式是04级工作人员对05级新生大学新环境适应性的介入。在社会学教研所朱静君老师和冯博雅老师的指导下,04级学生对自己的成长经历进行反思并在实践中贯彻“共同成长”的宗旨,通过小组互动、活动、引导等方式,引导新生顺利完成从高中生向大学生的角色转变,化解他们在生活习惯、学习能力、人际关系、自我认同等方面的压力,进一步提高其专业知识结构,澄清其自我期望,培养其社会工作专业认同感,并引导他们共同投身社会工作专业实践(做义工和社会调查等)。该项目2005年成功申报了学校大学生课余科技重点立项。
  ———草原爱心小组实践模式。这是04级部分学生在阎安老师的指导下,对民间爱心社团———广东“草原爱心助学团队”的专业介入模式。广东“草原爱心助学团队”由《羊城晚报》总编辑张宇航先生发起,资助的内蒙古贫困儿童已从10年前的几个增加到现在的1800人,广东爱心团队的人数也急剧增加。在这种情况下,处理内蒙古贫困儿童的信息、资料和整理羊城爱心团队资料等方面靠原来的手工操作已经无法满足需求。草原爱心小组本着社会工作“助人自助”的工作理念,运用社会统计指标和信息分析归类等技能,为草原爱心助学活动进行分析整理归类工作,担当广东热心人士与内蒙求助儿童的桥梁。到目前为止,已完成1800多份资料的整理和对接工作,并在实践中对草原贫困助学儿童机制进行研究,为民间助学形式提供理论和方法的可行性报告。同学们的认真负责精神和专业技能受到了张宇航先生的高度赞扬。
  ———参与广州市天河区冼村的“城中村”旧村改造项目。04级10位同学在中山大学社会学博士李怀的指导下参与了该项目的入户调查,获得了50份珍贵的第一手资料,并在实践中掌握了社会调查的问卷设计和入户调查的基本方法,受到李博士和学院领导的表扬。入户调查的前期并不顺利,村民戒心很重,不愿意与同学们交流。在老师和李博士的指导下,同学们进行内部交流,工作开展较好的同学主动介绍经验,出谋划策,同学们坚持不懈,有的甚至为了完成一次采访而跟着一个村民走了三条街道。在实践中,同学们不仅了解了农民的生存状况,对政府与农民的关系、农村的干群关系和如何处理社会矛盾也有了更深刻的认识。
注重经验内化 实施体验式学习
  社工协会的成长过程,获得了社会学教研所的具体指导和资源扩展。2006年1月,香港协青社全额资助社工协会到香港进行为期6天的专业实习,同学们积极配合和协助带队老师,提出“以体验带动体验”的学习模式,在协青社参与了男危机介入中心、女危机介入中心、自立堂、蒲吧的专业社工工作,出色地完成了实习的任务,得到了香港实习机构的高度赞扬。六天的实习和体验使同学们获益良多,同学们对社工“以人为本、助人自助”的理念有了更深的认识,更深刻地认识到社会工作需要的不仅是专业的理论、方法,更重要的是对人的本质的看法和对专业的执着信念。
  香港实习回来之后,协会组织了实习成果分享会,对青年社会工作的模式进行了广泛的讨论,并开始对各社团干部进行了社会工作专业特色的培训———“历奇训练”,为文法学院团委、东风校区校报记者团等学生团体进行工作技能的培训。社工协会倡导自主成才和体验式学习的模式得到各方面的肯定。“青春健康同伴行”就是典型的例子。学校计划生育部门和黄花街道计划生育部门跟社工协会合作,选拔了65名社工协会会员,首先对社工协会会员进行心理和生理健康的培训工作,再由会员培训其他学院的学生干部,把社工协会体验式学习的模式推广到全校,用薪火相传的方式促进大学生身心健康全面发展。
  社工协会的体验式学习模式使社工学生获得体验和成长,他们自觉地进行理念辐射、技能延伸,在自我成长的同时也推进了学校校园文化建设,为新型的学生工作模式做出了贡献。
体现专业特色 促进社会和谐
  在社工协会的组织宣传和动员下,协会的同学们怀着极大的专业热情,走出校门,深入社会,在实践中学习,通过各种义务工作形式,参加多种社会服务工作:老年社会工作方面,会员们到广州市康怡老年大学和广州友好老年公寓做探访交流,把社会工作专业的理念和技巧传送给老人们;到医院给晚期癌症患者送去真情关怀;到社会福利院给孤儿送去温暖和疼爱;到学校为中小学生提供心理辅导和关心……今年五一节,协会部分成员到部队与解放军官兵进行交流联欢,将科学的理念和知识传送到军营,受到解放军官兵的热烈欢迎。协会所做的一切,只有一个目标:通过贯彻社会工作“助人自助”的精神,为促进社会和谐贡献力量。
  在广州市民政局和义务工作者联合会的支持下,在广州青年志愿者协会的帮助下,同学们用自己的实际行动向社会宣传“社工进社区”,并展示社工形象与风采,让社会了解专业社工。师生们在实践中了解和体会社工精神,体验和树立社工价值观,运用和验证社工知识,掌握和提高社工技能。社工学生全面参与社会实践的积极性不断提高,有许多学生已经把周末做义工作为体验社会和体验人生的方法,受到广州市青年志愿者和社区街道的多次表彰。(徐玉霞)
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