好记性不是天生的(1)

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好记性不是天生的(1)

　　好记性不是天生的
　　长期以来，我坚持用这种方法教学生，学生学得轻松愉快，考试成绩也很突出， 于是在周围出了点小名。很多家长找到我，要求我辅导一下他们的孩子，其中有 一个外号叫“鸡蛋”的学生，他的家长三番五次地找我，恳求我对其进行辅导。
　　“鸡蛋”在学校非常调皮，整天除了玩，还是玩，上课根本不听讲，数学和英语 每次考试都得零分。因此，大家就管他叫“鸡蛋”。只要一提起“鸡蛋”，每个 老师都摇头，都认为他是一个无可救药的学生。
　　教不教得好这个学生，我心中还没底。这位家长好像看出了我的心事。“金老师 ，您一定得收下我这孩子。要不然，我这孩子可就荒废了！”这位家长几乎是带 着哀求的口吻对我说这句话的。听了这话，我的心震动了。为了这位家长，更为 了这孩子，我决定还是收下他。
　　经过一段时间的训练，这孩子有很大转变，记忆力提高很快，好像变了一个人似 的。期末考试，他的各科成绩都在80分以上。从此，再也没人叫他“鸡蛋”了。