|
_" _2 S1 ~; Q/ k( P 线性代数这门课程的特点是:概念多,符号多,运算法则多(有的法则与大家习惯的数的运算法则有较大的反差),容易引起混淆;内容上纵横交错,前后联系紧密,环环相扣,相互渗透;对于抽象性及逻辑性有较高的要求。因此,解题方法灵活多样化,驾驭把握起来也就有一定困难,这就要求考生不断总结归纳,高清内在联系,使所学知识融会贯通;对概念要充分理解,要掌握定理、公式成立的条件,这样推导论证的思路才能清晰,同时应注意语言的叙述表达,要求准确、简明。7 I- B; }: s$ M& r+ f
比如,秩、逆矩阵、方程组等等都是线性代数中非常主要的考点,那么它们之间的联系是怎样的呢?我们看完书之后,要能把这些相关的知识点都总结到一起。给大家做个范海文考研例。% f% M3 z# y% A$ t0 H, U( Y
' A1 v- c# q9 @, W& U 要经常做这样的总结,这样才能记牢知识点,才能在做题的时候想到相关有用的结论。
$ \# n% z8 j( Z( S" l4 {! G 此外,由于线性代数各知识点之间有着千丝万缕的联系,六章内容是相互交错联系的,这样就给综合命题创造了条件,故考生应认真归纳总结所学海文考研知识,注意各知识点之间的衔接和转换,通过一题多解的训练来开拓思路,丰富联想,从而提高对综合的、有较多弯道试题的分析和解决的能力。这样,才能一看到题目的条件或是结论,就有了思路想法,知道从何下手了。
# I( C6 D( l# \7 P! N
/ w5 I. e5 I+ F* ?" u- ] |
|