释放

Stk2007

作品说明：
本作品和《吸收》为同一系列作品。本作品主旨在于展现当代大学生丰富多彩的课余生活，激情与创意不断从头脑中迸发出来，并得到成长与发展。也许在相比之下观众觉得本系列的另一作品《吸收》比《释放》单调不少，其实这是作者刻意所为，以展现学生所学的相对单调的知识与自己迸发出的丰富多采的激情与创意的对比。作者并非否定学生所学知识的重要性，只是想强调这种对比。