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[宣讲会] 双体实训《百家讲坛》走进校园谈职场

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发表于 2010-5-9 17:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
如今大学生就业难,究竟难在哪里;如何在众人中脱颖而出;在求职与考研之间,该如何选择;面对企业的拒绝,我们到底缺什么;如何跨越“没有工作经验”的障碍;如何准备才能在公司受重用。
4 b3 `: T; ]8 B" W( i' D4 P. m& f当代的应届大学生在面对职场生活的时候,或多或少会出现上述的种种问题和困难,毕业时应该多考虑当今宏观的形势,每个毕业生想明白自己的特殊情况很重要,毕竟人生的第一份工作可能会影响一个人的一生。# W! R0 j5 k3 o* |
大学生的心理素质和综合能力参差不齐让用人单位难以抉择,也让很多的大学生就业无门或是找不到自己理想的工作。对于此种情况,中科院研究生院特聘教授王钧老师进入校园对大学生就业的问题进行了详细的解读,同时王钧老师结合自己的人生经历,解答了同学们在择业、就业以及在职场发展各个时期会碰到的许多问题和困难,告诫同学们要学会在生活中积累经验,不断提升自己,厚积而薄发,终究能够取得事业的成功。
- _; F5 V# l, o- r4 {王钧老师进入校园与学生们交流职场经验对同学们的职业生涯发展有很大的启发,使同学们了解了当前IT产业发展与人才需求,也为下一步学习与就业找准了努力的方向。8 x- B  }9 }8 M
除了有良好的心态和明确的目标之外,王钧老师还认为真正的职场生活还有很多小细节和“潜规则”需要注意的,例如同事之间的交际能力,与上司的沟通能力等,在校大学生生活在校园环境中是无法感受到的,需要通过真正的实践来体会。其次大学生还要多多训练自身的动手能力,将书本理论知识尽快的转化成实践行为能力,今天的许多企业要求大学生具备这类行为能力,远远超出了大学的办学能力。, c4 ?% g: G) C
对软件工程师而言,从老师那知道怎么编程序,到自己动手编出类似的程序来,不是件太难的事。但在工程实践中能够解决类似的问题,动手能力的要求就高了,与学校里通常讲的学习能力大相径庭。此类实践是介于抽象思维能力和形象思维能力之间的一种能力,最可靠的积累途径就是不断、长期的实践。6 p7 c& {. J6 r( @: Y6 [
对于IT行业即将步入职场的在校大学生而言,想具备软件企业要求的行为能力,要么自己参加实训建立这样的能力,要么抓住个工作机会、不计较其它条件,在工作实践中逐步建立这样的行为能力。
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