本帖最后由 shiyh965832 于 2011-2-24 10:40 编辑
3 w. }: T! h: `5 j! l/ E6 ?2 ?: U4 }- ^& R+ v3 V6 W# z
ITIL V3Foundation是您全面了解最新ITIL的必经之路。本课程内容均基于国际IT管理最佳实践标准库 ITIL 的实践理念和流程规范,告诉您“应该做些什么!”; b' z" i$ S* D" P
2 ^4 i( h) @! v
1 Z0 ?4 F( I2 B5 W《ITIL V3 Foundation》课程通过结合ITIL2.0和ITIL3.0全面讲解IT服务的核心概念和基本原理,ITIL的核心流程以及这些流程之间的关系,使学员对ITIL有最新的、全面的掌握和了解,具备ITIL V3 Foundation认证考试的能力,为在公司内部实施IT服务管理打下良好的基础。 培训对象
, M- u' g7 A, v1 g6 Sl
+ K1 G c2 R6 \* ?8 G n7 @IT总监 、信息中心主管& Q* T$ s% S* e# e0 s9 b! S9 }
l/ l8 b$ h8 | N
各级 IT 经理和 IT 项目经理;
& s! q# H2 A8 h- v l& `7 {" I0 J, E6 c. q( a0 W
资深 IT 人员和 IT咨询顾问 . {1 L) d) F4 o; ^- B6 U0 l
l: e# r) Q) b* g1 e$ g5 v" i
有两年以上工作经验的IT运维人员 培训收益 & n* t& M; e, |( g. o! {8 l& e
¤& n( j# W8 l: n x
了解ITIL3.0最新趋势和最新概念& @$ ^5 Z' Z" }9 i
¤. ] r3 \5 S' N: X4 G! m3 X
准确理解IT服务、服务管理、IT服务管理和ITIL等核心概念
- j! t5 w0 z! }/ s, N, t ¤
/ p' L& f$ I5 v5 \" G$ i清晰描述ITIL框架各模块及其之间的相互关系
6 \5 g# G7 [1 F% q) r ¤
- v! C; O* b+ u& p7 P全面掌握ITIL的十个核心流程和服务台职能及其之间的相互关系
, ^, u, S" x8 ` ¤* l, T1 l) [$ ]( F
分享最佳ITIL实施案例,了解IT服务管理实施方法2 `% B7 J" h; L1 I. g
培训特色
; K! q2 X, L, e+ R" q5 j- Y( U¤
" Z7 g; E2 s$ t9 R) b2 M: J理论与实践结合
; i% }. O9 M N2 B2 D ¤
4 v) d5 G% t& I$ t) ]# I, @授课与讨论结合9 E( R4 P" u3 v. v/ N p' w
¤; h3 F! P" ?: f( `( x3 H
提供精选学习资料和考试参考资料
" M7 z( x8 V/ _ ¤" v4 D( w3 g/ i- B% l5 ~
适合个人和企业提升IT服务管理专业能力! X: m: Q. W& D6 F d
课程大纲 7 m* c" c" ]" [5 y- @
|
- g C, a R- m- A* W; G* Tl2 c3 r2 b6 b2 r# w
ITILV3介绍: I% l9 ~* t8 a+ O8 ^" ]/ m5 S
l: j4 {" A$ ^) O6 u. n. }
服务管理概述
" ~% _* o3 ?5 f9 t5 K l
2 |: v& k' i3 W% W服务战略
$ `: K* Z; I! H- S, l* k l
: V4 X I0 f4 E9 F+ v! y/ `7 c服务设计4 O5 W7 u0 v. x- g9 S+ z
l; l7 K+ \$ D5 T) E
服务转换
' y$ j& ?# G7 d9 E( C- w$ V! [ l
- }, z) _4 t7 h! u1 p) R服务运营
9 G& Y/ v# c8 q/ X l
b1 {( y( I7 ~0 W: G持续服务改进
& k) Q z6 z3 @2 c0 M/ @) [ l
3 o, g! O! V! N7 N4 }) X模拟测试( q$ `: u/ k, s9 A
培训课时3天
, t6 X# `4 i/ J4 {/ E深圳易聆科培训中心
3 C& p6 X( N* }& I石银花
; A! d! w) _6 x- a. kQQ:527930965
3 f* V, ?' Q- C+ {8 [& E& G, `. \ 联系电话:0755- 26744005 26017989 15220069202 地 点:深圳市南山区高新南一道创维大厦C座16楼培训中心7 s% b: O R0 y* K. S0 r [; E
/ B' {! L2 Z% V! y# Q5 v* a
) `8 {4 D- V( ?& R/ _. O0 S* F, T7 S' R* j0 h
$ w( [! s2 O$ D0 ~, \
C; {8 j P+ ]; s4 _+ N
9 N! ?; y$ M9 X% C7 F9 V7 _9 ~0 {$ x5 e/ T. b
, n0 I, K7 V2 W. J/ U7 d" \( k
|