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这几天在后院看到了很多同学对学校的埋怨,甚至有一些是漫骂!这些同学好象对学校好象意见不是一般的大! 看了很多留言,不禁有了很多困惑!很多同学说学校很差!而且似乎都振振有辞,更有一种说法叫,学校垃圾,但我们的学生不垃圾!我开始想起这三年多来在学校的生活,能够发现到很多同学所提到的问题，也能感觉到学校的进步!我开始思考,到底广工是否真的如大家说的那么差?有一些同学的观点让我感觉有稍许幼稚,而且偏激!我有很多问题希望大家能帮我解答
1.到底谁才是这个学校的主体?是我们这群学生还是那些教职员工?如果学校的主体是我们学生,那么是否校园文化的建设应该由我们来挑大梁?当校园的文化氛围没有我们预期效果的时候，我们该怪自己还是其他人?
2.学生素质的整体滑波的责任该怪学校还是怪我们自己不争气?有些同学拿我们自己跟华工中大的学生PK时一个劲的说高考分数不能说明什么,但同时又一个劲的说由于扩招导致学生素质下降,我有点困惑,为什么在这点上就出现矛盾了呢?我们是否该检讨下自己.是我们自己不努力,还是学校提供的条件实在太差了,而差又差在哪里,师资应该是为大家所诟病的一个因素,这个我也深有感触,感觉广工的老师参差不齐吧!但是好象很多埋怨学校的同学连课都很少去上,好象我们班里那位仁兄,一学期下来没听过两节课,就在那里一直贬低老师多差多差!哎,我都有点晕了!文科的我不知道,不过我越发感觉，其实对于理工科,现在所有的老师的授课大多都按学校发的教学大纲来上，可能在授课方式,水平上有所差距，不过想要学到知识应该是没什么问题的!
很困了 有很多想法 实在写不下去了 希望能得到同学们的释疑
下午老师上课时跟我们说上次去一家企业做培训 里面三个我们学校的学生.他们负责搞个项目 但是拿着图纸 却对着一个很普通的零件的构件图发呆,没办法找到了他,老师说那是最基本的知识啊 那公司的人问老师为什么那些学生不会，老师只好找个借口"他们应该没学过这个课程"说完 老师一脸苦笑,
上次班主任跟我们说了件事,大一的学生刚来的时候开了个家长会， 里面有个学生家长是个公司的老总 他起来发言 对着我们的院长说 你们学校的学生基本很不扎实啊 很多基本知识都不懂
我在想,我们是否应该有所反思呢???? |
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发表于 2007-10-27 02:44
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个人觉得自己是最重要的因素，如果自己不努力，怎么可能会有所收获的呢？
