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发信人: luoboying (俺只想做一条流浪狗), 信区: Job! L) k" ?( h8 B) C8 q& K
标 题: [转载] 广本二面9 Y, U8 o9 h! w
发信站: 逸仙时空 Yat-sen Channel (Fri Nov 18 09:11:50 2005), 站内信件, ~) `! c8 \1 x+ u8 w
: p8 U# p* y, C3 S8 l0 m【 以下文字转载自 EE 讨论区 】/ B5 P- z& `, O( r1 ]0 a% \0 n1 m1 ?
【 原文由 luoboying 所发表 】" h# f+ r" S) R- Y0 Z& m- p
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今天下午2：00在嘉益国际酒店参加二面。我和chbq坐263路公车，在1：40到达面
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4 ^. u t3 a) S试地－－七楼一号室。在旁边一个接待室已经坐满了应聘者，我们两个算是最后到的。+ a2 \- K, H: V5 I5 U
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看到小朱，其他的都不认识。坐下后，开始和旁边的男同学聊天，得知是华工机械的，8 q, _" ]- S3 v& {! t- w G
/ c& u, r; C/ R3 P, ~& l& K& W其他的也都是华工的。总共14人，据说将分成两个team，进行辩论。
, @) L; W: l7 t8 t" B0 l: Z6 k 2：00进一号室。共四个面试官，2男2女。其中一个年轻女的向我们介绍了面试规) G ?8 Z, z0 Y: R. V% G G
% t X9 P1 Q$ e6 a, n则：/ Z1 z! h# y6 r: Z( G! ]& `
1.面试时间共2个钟$ e6 C3 V1 E+ w6 Q* L4 m
2.面试形式：分两个小组，先小组内对一个案例进行分析，总结出观点，并写在一3 u1 U9 g( H- s9 g$ z- @5 _
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张大白纸上，总时间为20分钟；接着是小组的组长分别陈述本组观点，各8分钟；然后
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开始辩论；最后是面试官的提问。( _4 X( ^ q4 W6 f
小朱、chbq和我是一组，唯一的女性分到了我们组，其余三个分别为：一个读化学
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1 W. r' L4 W* z0 @: ?# n" F9 X5 U" }+ u的本科生、一个读机械的研究生和一个本科读空调研究生搞内燃的硕士。另外一组中，
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有一个读管理的本科生，其余全是研究生。除了那位读管理的同学第一志愿不是研发外
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& v- n$ I3 g. n( `: N! g, } A* r，其余全是研发。我们要讨论的案例是:(案例记得不是很清楚了，可能不完整，请包涵）
) u/ R% ~. U( ^) C 一家公司由于资金紧张，已经三个月没有发工资了。有些人已经辞职，另谋高就。
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3 R0 @+ b9 Z- H7 k* G$ n& U6 X2 ~: ?老板开会说，公司会在不久之后有很大转机，让大家等待。职员纷纷猜测，又有一些人
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/ e( p5 e( \1 B+ K* r9 i8 G离开公司。另一家公司已经愿意以高薪高职来聘请吴总经理。吴总经理也称病不上班。
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不久，老板通过委任其他公司生产出一款新产品，并很快上市，盈利640万美元。之后1 j( z# U) D0 U$ X) H. R! l, |
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，吴总经理开始上班，老板让对他委以重任。
! x0 U! P5 T' q 问题：
2 i- n4 Y d' o7 @ 1.你怎样评价吴总经理？如果你是吴总经理，你当初会怎么做？
# _1 T4 _; F1 _6 }9 [ 2.你怎样评价老板？如果你是老板，你当初会怎么做？
/ a% r, P* M6 G% [, I7 h 我们一开始就推举唯一的女性作Team Leader，来协调组织整个团队。我们确定按
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' \0 \; X7 w" M- c- p题目顺序进行讨论，Leader来协调观点，并作记录。一开始，大家各抒己见，纷纷表达
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: r I+ G4 D0 _3 l自己的观点，主要针对第一题。过了12分钟，我们对第一题基本达成共识，并记下了观# e" R( G4 A1 O1 D T. R
6 H+ m& h- c6 b+ N: z点和措施。还剩八分钟，还要把观点写上白纸，就由chbq来完成这艰巨的任务了。哈哈
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. U) f6 G3 M$ M/ ?" S: Y! [，chbq的字漂亮死拉～～接着讨论第二题，在最后时刻，我们完成任务，全部观点也写( \& C* `. @& n. H
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上了白纸。整体来说，我们小组分工还算明确，由于都是工科的，来讨论这样的管理类! D" k6 k- |- v
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案例，实力比较均衡，没有出现特别争执的地方。
3 J v% t3 r, p$ u1 z8 E4 o 我们小组先陈述观点。组长不温不火，娓娓道来，把重要的观点都表述的很清晰。
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2 u) L3 [5 Q/ N9 G, {只是没有注意到，由于纸面不够，一些观点写在了背面，但在讲解这些观点时，没有翻5 H9 o0 I7 @' Z1 C g6 ]
6 D/ {+ Q, F% d5 P' W i过来，这也是后面辩论时被对方误解的地方。然后是，对方组长阐述观点。他不卑不亢' X7 G$ }" M/ b4 L4 k
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，吐字清晰，很有气势～～～% g" g$ }0 e7 H9 \
之后便是辩论。不过，从对方组长的阐述中，可以看出，他们的很多观点和我们很8 {& R/ r+ T9 G7 E7 q9 R
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是相近，辩论起来似乎意思不大。但没有办法，只好开辩。在辩论开始，我基本上没有
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6 {2 O& v6 @- s, y机会说话。表现不是很好，但还是发言了两次。第一次时，可能我有点紧张，没有表达 U }5 b: z) j( T
/ U. e' p5 [5 B) N5 C8 _清楚我想说的东西，所以引起对方的误解，起了小小的波浪。第二次发言完毕，辩论就
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! e; P2 ?4 T0 R6 b' K结束了。对方有几个很牛，发言次数很多，但有几个却没有怎么发言，很不均衡。我们
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1 |/ f; {( u& C; e( {- T* V) R这边基本都发言了，机会都差不多。总的来说，我们组发挥了自己的优势。
* ^; U n4 a% F) b5 x 进入第三项，面试官提问。首先提问另一组。先让他给他们组和我们组打分，然后
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6 D: B0 U& f0 q& E; C) _5 U4 T问为什么这么打分，两组的优缺在哪里。然后，让他给本组成员打分，并用一两句话概
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( {4 `! z) E7 o* m7 `括各个队员的表现。之后，问一个队员，是否同意队长的打分和评价，如果不同意，那
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# C9 ~2 }) p7 Y' L又如何打分。接着，提问其他队员，并提问队员今天的表现和平常是否一样，平常是个
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怎么样的人等等。每个人都被问到，都问的很细。女面试官真的很厉害的说～～～
4 x, _5 ^9 R* w 轮到我们组。先问组长，问题和另一个组长的问题差不多。接着是问chbq，评价自5 M s- W5 j. ~
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己在小组讨论中和辩论中表现怎样，然后问平时表现。之后问我。我就先说了一下chbq
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的情况，毕竟我们同班。然后让我根据大家表现打分。我就blabla说了一下自己的看法
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: g) @: I* }# {' `/ g+ D，当评价完小朱时，才发现只剩下我了，呵呵，就只好做为最后一名了。下一个回答问
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题的便是小朱。给小朱出的难题是：如果现在让你挑选五个人进入广本做为自己的同事
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，你会选哪五位？候选人是两个小组的所有成员。小朱选了两个组长，另一组发言很多! o$ x; ]# A: H& _; _3 a
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的一个同学，我们小组的一个，最后选了我。呵呵，在这里谢谢小朱选俺～～～小朱回' z% l4 s( u2 `6 P
+ O U _9 i, j3 }, z& g Y答完毕，就轮到一个华工的本科生了。要回答的问题是：如果现在让你挑选四个人进入
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) ]* p$ T( q" N/ G6 a广本做为自己的同事，你会选哪四位？如果让你选择三个下属，你会选择谁？在选择下
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属时，俺有幸又被选中～～～/ {, v/ \5 I" f! Z4 G; m
等所有的人都被问过后，是个人补充说明的环节。针对自己的表现，可以作一些补; D; h) G# a- R5 F; E0 T
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充。最后一个环节是确认自己所报的职位～～之后，告诉我们25号之前，出结果，会以9 F3 h$ t; s" S4 h3 h
j2 F( @" ~1 P; O. p邮件的方式通知，有三种类型：
5 B" f5 o. O" D 1.录取。如果被录取，还有电话通知。; Y8 W% _& l" F2 _# k
2.备用。也有电话通知。5 G, R! `& D* M0 M( Q& t% H9 N& s
3.不被录用。没有电话通知。
3 y. R+ |+ U# `6 v 结束之后，看看表，哇，4：20啦，在里面2个钟另20分钟啦！
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面后经：0 m1 G' y8 E( e. W- P# R4 z, ^
1.小组讨论时，把自己的思想集中在题目中，不要游离在外。针对问题来思考，并, i/ e! @2 _3 z0 V: z) c
+ P- ^+ Y5 F) p5 M6 A提出自己有建设性的意见。如果不以题目为中心，而天马行空，那样不仅浪费自己的时8 [& ]- K/ [* g4 X' Z; x
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间，也浪费了team的时间。
8 e5 a3 S, y8 O# Q! V% t 2.小组长在阐述小组观点时，尽量分条陈述，避免把所有的观点拢在一起一股脑的0 ^% v% f7 ~- Z8 I! V3 d- t1 k
J3 v3 F' O& M# K论述。还有就是充分发挥那张大纸的作用，陈述时，如果能够针对纸上所写，阐述小组" h# q+ Y7 l$ t* a
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观点，更能让人信服，也能让面试官知道我们的整体思路。在这一点上，另支队作的较# c* Y! m8 f( l9 t i9 F2 F
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4 t9 d* X1 V- E/ z; [) q# y 3.作一个好的聆听者和积极的参与者。聆听本组成员的观点和思考方式，抓住核心
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内容，这将为评价队员提供最真实的信息。不论在小组讨论还是在辩论中，都要表现积2 w- l. F8 o# {% _3 q8 S3 R4 q
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极，把自己认识深刻的东西表达出来。% B: P* q, r% h3 a3 w# O! ~- @
4.声音洪亮，确保所有参与者都能够听得到。声音洪亮，可以引起别人的注意力，$ U8 y$ C8 I/ A+ c3 }
# t0 e4 |& E7 u: i" g3 C. l让人知道自己所说的东西。特别是在辩论时，由于大家是一字排开坐的，如果声音不够( |8 P" [9 Y- i5 S, {' r
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大，坐在边上的同学可能就听不到。7 ^/ ]7 ?+ t8 ?% e5 b; z3 @
5.show yourself。表现真实的自我，不要伪装。在对队员评价时，要基于表现，0 e6 c1 `- ^2 I/ c7 ~; v' K
5 H3 ?9 p* N" v7 G" t即对小组贡献，符合事实，才有说服力。可以说，在辩论中，我充分展现了语言口头表达
7 M4 Q) P5 \- k& h* f6 Q, S能力不足的缺点。我本想表达这样的观点：我们的论题是评价吴总经理，所以就应该以
$ r8 c; u" w0 l' g8 I事论人，从这件事中可以看出他有什么品质上的缺点。对于他所在的大环境，特别是他的
/ v4 v7 l$ E# S# \boss对他是有一定的影响，但不应做为重点，只能做为参考。而在表述时，我却只说了前; s" i8 j, j- x$ K7 B2 ^
半部分，没有突出后面的内容，所以就显得很被动。最后还是其他组员帮我补充，才没有
9 ]) [2 w4 J: y6 Z避免更多的误解。在此，感谢我的partner：Xiong Wei。: O& \5 R c6 ]
6.相互帮助，相互补充。当被问到平时表现时，如果是同班同学或者认识的人，就
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6 @- N/ H8 K" Q可以适当的表达自己对他的印象，这样更有可信性。 |
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发表于 2005-11-18 17:33
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