化鳞生肌胶囊英语写作中增强语句表现力的方法

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化鳞生肌胶囊纵观多年来国家四、六级英语作文考试，考生作文成绩欠佳的主要原因除了准确性和连贯性差之外，语句软弱无力也是不容忽略的一个方面。因此在英语写作教学中，如何增强语句表现力的问题必须引起我们足够的重视，以提高学生写作的表达质量。为此，笔者结合自己的写作教学实践，针对该项技能的训练提出了一些切实可行的有效做法，供广大同仁和英语学习者参考借鉴。
一、避免使用语意弱的“be”动词。
1、把句中的表语转换为不同的修饰语。例如：
Weak: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab.
) ^3 Y& S+ i  v) n) z: C% \Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape. (转换为前置定语)
Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green. (转换为并列结构作后置定语)
2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。化鳞生肌胶囊例如：
0 q- z7 b% I3 w, t% j. V( L1) Weak: The team members are good players.
* ~" f" k' }# v/ yRevision: The team members play well.
. `: Y( x! a9 Q9 d: g0 c* H2) Weak: One worker’s plan is the elimination of tardiness.
5 ^4 v( r8 z" D! i1 QRevision: One worker’s plan eliminates tardiness.
3、在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：
1) Weak: There is no opportunity for promotion.
Revision: No opportunity for promotion exists.
  o( V& k- a5 `* A2) Weak: Here are the books you ordered.
. U9 e7 ]: l) ^7 B7 @Revision: The books you ordered have arrived.
二、多用语意具体的动词，化鳞生肌胶囊保持句意简洁明了。例如：
1、Poor: My supervisor went past my desk.
" U8 P/ x. ~& `4 ZBetter: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk.
  _& u" _9 i; N% i2、Poor: She is a careful shopper.
Better: She compares prices and quality.