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发信人: luoboying (俺只想做一条流浪狗), 信区: Job) d m2 H J6 T, M
标 题: [转载] 广本二面- c1 K7 ?* m2 V
发信站: 逸仙时空 Yat-sen Channel (Fri Nov 18 09:11:50 2005), 站内信件) Y: D4 q6 D$ |- h' K
: `, J3 F: P4 ]) ]【 以下文字转载自 EE 讨论区 】
( y f D5 D+ {: J- ?( T3 u) M' y【 原文由 luoboying 所发表 】
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, F9 B2 I" h# j! l3 p- V 今天下午2:00在嘉益国际酒店参加二面。我和chbq坐263路公车,在1:40到达面
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试地--七楼一号室。在旁边一个接待室已经坐满了应聘者,我们两个算是最后到的。# K1 h8 C" S4 t* E0 ~8 O
) ?% q5 z I1 g% v: d* b6 K! U6 n看到小朱,其他的都不认识。坐下后,开始和旁边的男同学聊天,得知是华工机械的,
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其他的也都是华工的。总共14人,据说将分成两个team,进行辩论。
4 O8 f+ e) ]) p8 g: R* O) [( m 2:00进一号室。共四个面试官,2男2女。其中一个年轻女的向我们介绍了面试规
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则:1 A# A0 V( z- A6 w3 x; Y7 x
1.面试时间共2个钟
4 I# ^5 C* E* S7 t! } 2.面试形式:分两个小组,先小组内对一个案例进行分析,总结出观点,并写在一
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2 N( _6 U3 Z& Z: w张大白纸上,总时间为20分钟;接着是小组的组长分别陈述本组观点,各8分钟;然后
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' N3 A/ u4 I4 h: f; H开始辩论;最后是面试官的提问。
! {: a; h9 J( M: H" L$ g 小朱、chbq和我是一组,唯一的女性分到了我们组,其余三个分别为:一个读化学
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" [) ?6 A; h2 L' m! u的本科生、一个读机械的研究生和一个本科读空调研究生搞内燃的硕士。另外一组中,
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有一个读管理的本科生,其余全是研究生。除了那位读管理的同学第一志愿不是研发外6 L, _8 y( z$ ~, l% L8 u* u2 A4 o- t
' V) q. a! N1 r5 k5 g `,其余全是研发。我们要讨论的案例是:(案例记得不是很清楚了,可能不完整,请包涵)- V# k% J1 x6 e3 E# G5 s
一家公司由于资金紧张,已经三个月没有发工资了。有些人已经辞职,另谋高就。. z( S$ [( S u4 B9 \
) J" p7 w& M% H5 G( X" P: L老板开会说,公司会在不久之后有很大转机,让大家等待。职员纷纷猜测,又有一些人
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离开公司。另一家公司已经愿意以高薪高职来聘请吴总经理。吴总经理也称病不上班。
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' E; L( J0 J- R: t0 }8 c* h不久,老板通过委任其他公司生产出一款新产品,并很快上市,盈利640万美元。之后: l) e* l0 @, v- e
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,吴总经理开始上班,老板让对他委以重任。* y' q2 C, {: @1 E1 `2 A5 Q
问题:
3 C! k' t' Z# N5 v4 V) s 1.你怎样评价吴总经理?如果你是吴总经理,你当初会怎么做?) B L( C& p1 J2 t1 r s/ C+ R
2.你怎样评价老板?如果你是老板,你当初会怎么做?" E2 v! u5 R. `" ^" X# P9 B
我们一开始就推举唯一的女性作Team Leader,来协调组织整个团队。我们确定按4 m0 h2 h: V" a" B1 e; `
5 `* u6 C2 ~1 \) J5 h' L题目顺序进行讨论,Leader来协调观点,并作记录。一开始,大家各抒己见,纷纷表达
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自己的观点,主要针对第一题。过了12分钟,我们对第一题基本达成共识,并记下了观
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点和措施。还剩八分钟,还要把观点写上白纸,就由chbq来完成这艰巨的任务了。哈哈
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,chbq的字漂亮死拉~~接着讨论第二题,在最后时刻,我们完成任务,全部观点也写
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2 d' [8 k; z0 t- ?# V' x; ~上了白纸。整体来说,我们小组分工还算明确,由于都是工科的,来讨论这样的管理类
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案例,实力比较均衡,没有出现特别争执的地方。
. q+ L9 }% W M 我们小组先陈述观点。组长不温不火,娓娓道来,把重要的观点都表述的很清晰。" A! T/ r$ e* d5 B8 I$ c
& p0 }, t) u h9 U只是没有注意到,由于纸面不够,一些观点写在了背面,但在讲解这些观点时,没有翻- J. C) N2 p* Q0 r$ t
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过来,这也是后面辩论时被对方误解的地方。然后是,对方组长阐述观点。他不卑不亢2 P7 @* P U3 Q' b7 s5 v9 j0 H
; i5 p3 z2 i* q" B$ E,吐字清晰,很有气势~~~7 `# p, {& n# z# L: @! n
之后便是辩论。不过,从对方组长的阐述中,可以看出,他们的很多观点和我们很5 N' H' `# h% P) q& X A7 \" R
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是相近,辩论起来似乎意思不大。但没有办法,只好开辩。在辩论开始,我基本上没有
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( j+ _5 j$ m: {: _8 x! a机会说话。表现不是很好,但还是发言了两次。第一次时,可能我有点紧张,没有表达$ T, F4 M D. u) d2 G
/ d& x) I: j% b: A7 b清楚我想说的东西,所以引起对方的误解,起了小小的波浪。第二次发言完毕,辩论就
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; s+ B5 q/ T8 t3 L结束了。对方有几个很牛,发言次数很多,但有几个却没有怎么发言,很不均衡。我们
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这边基本都发言了,机会都差不多。总的来说,我们组发挥了自己的优势。. y* W A: q0 h, G) W5 {
进入第三项,面试官提问。首先提问另一组。先让他给他们组和我们组打分,然后
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/ a- a1 A! G. {1 D q Y0 m9 J问为什么这么打分,两组的优缺在哪里。然后,让他给本组成员打分,并用一两句话概( g. u( Y# h8 w) F$ _2 A& \
" Q8 ?8 }: j. ~/ @# k+ |括各个队员的表现。之后,问一个队员,是否同意队长的打分和评价,如果不同意,那& U3 b4 B4 ~( o F' |
4 s3 G9 N' E0 R又如何打分。接着,提问其他队员,并提问队员今天的表现和平常是否一样,平常是个
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怎么样的人等等。每个人都被问到,都问的很细。女面试官真的很厉害的说~~~" L2 ]* W6 x. p& V
轮到我们组。先问组长,问题和另一个组长的问题差不多。接着是问chbq,评价自) m1 p- W* p( t2 {! Z1 N. {9 e# ?$ A
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己在小组讨论中和辩论中表现怎样,然后问平时表现。之后问我。我就先说了一下chbq
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: ^, ^! \$ s/ C3 ~. Z( e- Y: V9 E. U的情况,毕竟我们同班。然后让我根据大家表现打分。我就blabla说了一下自己的看法% [" [" M7 r8 p
( k) w" u5 `" i: W* s) _1 k* h,当评价完小朱时,才发现只剩下我了,呵呵,就只好做为最后一名了。下一个回答问
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题的便是小朱。给小朱出的难题是:如果现在让你挑选五个人进入广本做为自己的同事
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( J8 V$ p# p9 g: i2 f- h: D,你会选哪五位?候选人是两个小组的所有成员。小朱选了两个组长,另一组发言很多
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的一个同学,我们小组的一个,最后选了我。呵呵,在这里谢谢小朱选俺~~~小朱回
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5 g/ i% |; O$ r) d答完毕,就轮到一个华工的本科生了。要回答的问题是:如果现在让你挑选四个人进入
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广本做为自己的同事,你会选哪四位?如果让你选择三个下属,你会选择谁?在选择下8 q/ Z! p0 X6 I* w& T
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属时,俺有幸又被选中~~~
( U/ x; Y# x: f0 \/ M' S4 U6 E( O2 W 等所有的人都被问过后,是个人补充说明的环节。针对自己的表现,可以作一些补
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充。最后一个环节是确认自己所报的职位~~之后,告诉我们25号之前,出结果,会以
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* |4 L, @% e4 G) y1 Q# V# p邮件的方式通知,有三种类型:9 l O0 A% u. X0 R: }3 Z
1.录取。如果被录取,还有电话通知。
& ] J3 {, O g+ q7 x 2.备用。也有电话通知。
2 ?9 l2 t( f6 S( V! i 3.不被录用。没有电话通知。
. O4 @7 i O, a" [ 结束之后,看看表,哇,4:20啦,在里面2个钟另20分钟啦!
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( z7 E6 j" T3 o) d+ @& Q3 r 面后经:: Q' @3 U! p* D2 W* F/ N
1.小组讨论时,把自己的思想集中在题目中,不要游离在外。针对问题来思考,并* {( b, I- ?+ m0 K) ~9 \
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提出自己有建设性的意见。如果不以题目为中心,而天马行空,那样不仅浪费自己的时0 Q5 Z" X+ W( U* N8 Z
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间,也浪费了team的时间。
0 d2 u7 ^3 q* C8 A! x) f+ c9 {* N( O 2.小组长在阐述小组观点时,尽量分条陈述,避免把所有的观点拢在一起一股脑的
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# A/ L+ H4 I% n `) _2 I1 g论述。还有就是充分发挥那张大纸的作用,陈述时,如果能够针对纸上所写,阐述小组+ B- J. j4 @1 ^. |6 f
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观点,更能让人信服,也能让面试官知道我们的整体思路。在这一点上,另支队作的较: z% m; i; I, c% @/ p$ R
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好。另外,组长不要把自己的观点做为整个小组讨论确定的观点来表述。
5 J B. Z% `" o. t 3.作一个好的聆听者和积极的参与者。聆听本组成员的观点和思考方式,抓住核心$ r1 r3 M$ R0 j; F
" J* R% H* W8 A内容,这将为评价队员提供最真实的信息。不论在小组讨论还是在辩论中,都要表现积& E" j. e p1 ^) c$ R; I5 |0 H
% X0 z0 y. B% w j0 f极,把自己认识深刻的东西表达出来。1 t8 w' c' q$ A
4.声音洪亮,确保所有参与者都能够听得到。声音洪亮,可以引起别人的注意力,1 g) o' i c. u. [
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让人知道自己所说的东西。特别是在辩论时,由于大家是一字排开坐的,如果声音不够
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大,坐在边上的同学可能就听不到。. _3 D% [9 N! y' |0 Q4 t3 g
5.show yourself。表现真实的自我,不要伪装。在对队员评价时,要基于表现,* U- C- t: [# V
8 V: ^* L8 l" D即对小组贡献,符合事实,才有说服力。可以说,在辩论中,我充分展现了语言口头表达7 R; U. w; m: ?0 c
能力不足的缺点。我本想表达这样的观点:我们的论题是评价吴总经理,所以就应该以
4 a7 a- |8 \6 K3 ?9 H$ v3 q事论人,从这件事中可以看出他有什么品质上的缺点。对于他所在的大环境,特别是他的
) g5 J u1 ~4 F) ^ mboss对他是有一定的影响,但不应做为重点,只能做为参考。而在表述时,我却只说了前
8 r1 i8 n1 I$ a3 |. B; u半部分,没有突出后面的内容,所以就显得很被动。最后还是其他组员帮我补充,才没有4 m3 N3 e) n, H* d
避免更多的误解。在此,感谢我的partner:Xiong Wei。8 h0 [+ v4 j% N5 X& M! P, k0 @
6.相互帮助,相互补充。当被问到平时表现时,如果是同班同学或者认识的人,就
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可以适当的表达自己对他的印象,这样更有可信性。 |
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