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发表于 2006-1-13 11:56
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原帖由 gerryho 于 2006-1-12 21:27 发表6 n% e, ~* g3 k! z1 |5 }: y
有些话不吐不快，但说出来也许会被人觉得是找抽，申明，只是一家之言。
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进广工三年多，只有在游泳队感觉到归属感，亲切感，成就感。广工的其他并不能给我带来一个身为大学生的感觉。甚至在找工作时广工的头衔成 ...
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说出肺腑之言！顶！
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现在的广工所谓的领导、老师很多都在乱抢项目私捞外快混日子，不务正业。校风如此，人人耳濡目染，学校能有什么好的学术风气、学习风气？
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乱搬什么“做大做强”的口号。本来就不强，现在大学城广工捞到的地皮最多，可以通过扩招收取每个学子的6、7千年学费做大学校规模，但凭什么吸引优秀教师，凭什么培养优秀学生，凭什么做强？
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$ q6 S, y4 ~: k1 S) x靠所谓的高待遇？老师是来教学研究的，学生是来学习的。可是现在广工的风气，老师、学生都是来广工享受的。
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但是（以下对涉世未深的，未毕业的广工学生还是不要看了，现象认识太深不好！）
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再说深一层，现在的教育体制改革方向如此，也难为了广工的所谓领导了。
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9 ]/ J: p4 R7 s; g7 p1 ]在“教育产业化”的大环境下“做大做强”正好合乎了主流，但路还在走，结果还未知。! c D8 a) g8 I3 v1 G# ~5 `7 |, W2 {
我只知道，“医疗产业化”的改革是失败的。" A/ K, Y. s/ j, p
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教育部的达官贵人们，你到底引领中国高等教育走向何方？7 O* E Y& e+ A0 T) G
广工的所谓领导们，你到底引领已经非常普通的广工学子走向何方？ |
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发表于 2008-8-22 13:44
