工大后院

 找回密码
 加入后院

扫一扫,访问微社区

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 3167|回复: 15

又係关于双学位嘅……

[复制链接]
发表于 2008-3-7 17:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
请教师兄师姊,按照《学生手册》,申请双学位嘅要求条件貌似好低喔,係咪只有达到《学生手册》上嘅要求(尤其係“冇挂科且平均积点2.5以上”呢条),就能成功申请咖?定係按成绩或其他甚么指标择优录取咖?/ ^5 I* C; h7 [  {  V4 p! F

3 t. o6 l3 y* g: v( }等待师兄师姊们嘅回答。谢谢。
发表于 2008-3-7 17:13 | 显示全部楼层
只要你报,就收...
  b( E( A% p8 g& I/ E& k( j* J' P
估计这个政策没有什么变化把
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-8 17:37 | 显示全部楼层
政策只会越变越松。报了基本上都收,除非不够人开班啦
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-3-8 21:57 | 显示全部楼层
除非不够人开班啦……
& M' j( l. m- _- S甘够资格同时又想学既人咪好无辜?
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 00:33 | 显示全部楼层
主要还是要看报的人数吧
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 10:30 | 显示全部楼层
9 \: V$ Y! Y; @; N8 w$ f

# l# F$ R9 H( E' @6 C+ F2 L劝LZ要考虑清楚 那种可不是人过的生活 7天都上课
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 12:57 | 显示全部楼层
原帖由 知小惟 于 2008-3-8 21:57 发表
8 n2 G1 t5 ?" r1 b# b! X除非不够人开班啦……. O: x4 o- d+ [& J
甘够资格同时又想学既人咪好无辜?
, x  M+ R8 C- M; F% D* t; L* P) W
真是有心想学的,可以报其他校区的同一专业。如果人数还是不够的那就没有办法啦。人数不够都开班的,那就是明显的浪费资源啦
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 13:57 | 显示全部楼层
原帖由 ャo随.癔マ 于 2008-3-9 10:30 发表
2 D; E8 w6 C! t  \
5 o+ ]& X$ W* T" y8 m
. w& z: g) ]# ]: Q* ^* N: L% C! u劝LZ要考虑清楚 那种可不是人过的生活 7天都上课

( X3 o" @8 b5 ]8 [+ z9 Z6 h4 O' m, N8 U1 ~2 p
7 ^4 O$ J5 r) B/ C! |4 V
; G* k" D3 H+ e! n# h
少玩点而已,没有什么把...
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 14:35 | 显示全部楼层
! }; n4 ]! H7 R: }3 A1 d! k
7 ~9 z. J/ G0 v2 ?9 w/ w6 `
只是个人意见而已啊  不过真的很累人啊
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 16:23 | 显示全部楼层
最惨的是要到其他校区上课

评分

1

查看全部评分

回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-9 23:24 | 显示全部楼层
我觉得真系好辛苦噶
3 Y' y% B& _% T" H: D# U5 m: _3 _真系星期一到星期七啊
2 C7 M" F; v# N依家讲就天下无敌
8 Z) R7 F2 c; `$ x6 t; N读果阵真系想死
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-10 11:38 | 显示全部楼层
貌似要毕业后一个学期才够时间拿第二专业的学位证
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-10 19:59 | 显示全部楼层
LS说的正是
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-11 11:15 | 显示全部楼层
好像挂不挂没所谓
回复

使用道具 举报

发表于 2008-3-11 11:30 | 显示全部楼层
发现楼上疯狂刷版。。。双学位???不是人过的日子
回复

使用道具 举报

头像被屏蔽
发表于 2008-3-12 14:06 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入后院

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|广告业务Q|工大后院 ( 粤ICP备10013660号 )

GMT+8, 2025-10-2 06:41

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2024 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表