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怎么说，个人认为学校的课程安排还是有着它的科学性的。
大一大二的课程少，不是有很多时间去接触专业领域外的东西吗，毕竟我们来这里是读大学，是来接受高等教育，而不只是来获得一技之长，当然，就现在的社会现实而言，拥有一技之长来获得生存的能力显然很重要。
如果将大三大四那么多的课程安排在大一大二，我估计我们就很少有机会去接触其他领域的书籍，到了大三大四课程比较轻松可以有很充裕的时间去找工作了，但是这样子是不是读这个大学得到的东西要少很多了呢。
大一大二闲着没事干觉得空虚，我觉得是没有理解来大学是做什么的，我们学校的图书馆还不够充实那些空闲的时间吗？我常常认为作为一个工科学生如果没有接触到足够多的人文类书籍，没有涉及到比较广的领域的话，那么这样接受高等教育跟职业教育是没什么区别的。
客观来说，咱们广工的文化氛围跟中大这些学校相比是要淡很多了，没有文化的大学不是一所合格的大学，只能是一所学校。如果我们都能闲书杂书都看一看，理科文科都学一学，这样子不是很好吗。有时候对自己要求高一些，为自己是一个正在接受高等教育的大学生而自豪，并且为之做一些努力也是很有好处的。
大四找工作的难我还没机会去经历，但是我觉得课程紧不是理由，一个学识增长的大四是不是更能够保证一个完整的大学四年生活？工作大学毕业之后可能要做四十年，可是大学就那么四年。
我是机电学院的，我查到我大三的课程是15门，大四是12门，都不轻松，或许到大四的时候也会为这个而烦恼，所以我上面说这些并不是为学校作辩解，只是说一下自己的看法。有什麽说的不对的还请大家口下留情呵 |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2008-11-26 12:05
显身卡
