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计算机学院
8 N0 v6 D$ O1 o8 ~( U1 o9 v本帖最后由 广工小梅子 于 2009-6-29 14:51 编辑
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; Y3 U+ h$ r1 N+ U计算机科学与技术* y! u( k; T% N, N- C) v2 l) X
M7 x& ]5 v! }' [' b培养目标:本专业培养适应广东经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本方法,具有扎实的专业知识和良好的学科素养,具有创新精神和实践能力,掌握一门外语,具有较强的计算机系统程序设计能力和程序分析能力,能从事计算机软硬件系统的科研、开发、教学和管理的高素质应用人才。$ C' d# P: e/ N
+ d9 N) J; @5 x i9 K7 c主要课程:C语言程序设计、离散数学、数据结构、电工与电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机系统结构、接口与通信、计算机图形学、网络与信息安全、软件工程、嵌入式系统、算法设计与分析等。选修课程有:人工智能、多媒体技术、网络操作系统、面向对象技术、Java语言、电子商务、人机交互、分布式与并行处理、计算机控制系统、通信原理、单片机原理、模糊逻辑及应用、数字图像处理等。+ f% u! Q+ [: z1 {1 Y; J
# D0 d/ Q+ U {) s4 ^" x就业方向:可在国家机关与事业单位、金融、财税、海关、医疗、商贸等部门从事办公自动化、电子商务、计算机信息管理、计算机网络等的分析、设计、开发、调试、维护等工作,可在机械制造、邮电通信、建筑、轻工、重工、化工等行业从事计算机检测控制、计算机应用、计算机通信、计算机辅助设计、辅助制造、仪器仪表智能化等工作,也可在科研、教学单位从事科研与教学工作。
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该专业为广东省名牌专业。- V! _( `, a% {! n
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' a% D: J/ O3 I软件工程
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+ i0 Q3 M4 J- n4 F6 S培养目标:本专业培养适应广东经济建设和社会发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业理论基础和良好的学科素养,具有创新精神和实践能力,掌握计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具有软件开发能力和项目管理的初步经验,具有竞争和团队精神,能从事计算机软件开发、维护和管理的高素质应用型人才。
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/ H& ~6 G( r- j0 M& T7 y3 G4 ?主要课程:线性代数、概率与数理统计、C语言程序设计、离散数学、数据结构、电工与电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、算法设计与分析、软件代码技术开发、计算机图形学等。选修课程有:软件需求分析、软件项目管理、软件质量保证与测试、软件设计与体系结构、嵌入式系统、网络与信息安全、人工智能、多媒体技术、网络操作系统、面向对象技术、Java语言、人机交互、团队激励和沟通等。% s/ j; K3 e5 V5 g2 o
+ C+ M, I, f# t& j! a8 R就业方向:可在国家机关与事业单位、金融、财税、海关、医疗、商贸等部门从事软件工程、办公自动化、电子商务、计算机信息管理、计算机网络软件等的分析、设计、开发、维护等工作,可在政府机关、教育科研部门、企事业单位等从事计算机软件设计、软件评审与测试、软件过程改进与项目管理等工作,也可在科研、教学单位从事科研与教学工作。9 f. S% U" g! ?* F! r. c( a" b7 x3 ]
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网络工程(网络系统开发与管理方向), B0 p( ~% k' j/ G5 H7 k; [ j2 ^
/ n4 d3 H3 z: h- V! W培养目标:本专业培养适应广东经济建设和社会发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业理论基础和良好的学科素养,具有创新精神和实践能力,掌握一门外语,较好地掌握网络工程的基本理论、基础知识和基本技能,能运用所学知识与技能去分析和解决计算机网络的实际应用问题,能从事计算机网络系统的科研、开发、教学和管理的高素质应用人才。) K; B$ g# }. _. t7 c1 h/ }
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主要课程:C语言程序设计、离散数学、数据结构、电工与电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机系统结构、接口与通信、网络工程设计、计算机图形学、网络与信息安全、软件工程等。选修课程有:计算机组网技术、网络管理与维护、协议分析与编程、嵌入式系统、人工智能、算法设计与分析、多媒体技术、网络操作系统、Java语言、电子商务、人机交互、通信原理、Web开发技术、现代交换技术等。
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& O k; a7 ~4 z5 x就业方向:可在国家机关与事业单位,金融、财税、海关、商业、贸易等部门行业从事网络工程、电子商务、办公自动化、信息管理等的开发、设计、维护工作,可在政府机关、教育科研部门、企事业单位等从事网络系统开发、网络组建、网络管理、网络信息安全、电子商务等工作。也可在科研机构、学校从事科研与教学工作。 |
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