學生: 兩名分別為9及12歲的小朋友教授普通話 水平: 他們兩人來自香港,在香港的國際學校讀書,所以,中文水平較差。 日期: 2010年10月23-24日,初期为期两天 目標: 希望通過來廣州的旅程讓這兩名小朋友明白學習普通話的重要性及建立學習的興趣。 教授方法: 希望帶領這兩位小朋友到廣州不同地方游玩,在旅游的過程中,以普通話交流,通過有趣味的方式,來練習普通話。 報酬: 每天100車馬費,如果能夠引起小朋友對普通話的學習興趣,會額外再增加100-200的獎金,到每天300元。 但是,如果,小朋友在過程中,覺得非常沉悶,以后都不愿再以這種方式學習普通話,則只會支付每天100的車馬費。 不过,无论如何,都不是非常有吸引力的报酬,因此,如果只想赚点外快的同学,请勿应聘。 要求: 語言: 必須不懂廣東話,能操標準普通話,最好,英語不太好,但是希望提高英語水平,希望籍此機會與該兩名英文達母語水平的小朋友以英語交流。 因為,我們要確保該導師只會以普通話跟該小朋友交流,所以,要求導師不能說廣東話及流利的英語。 性格: 喜歡與小朋友交流,有信心可以引起小朋友對學習普通話的興趣,以后會希望繼續來廣州學習普通話。 非金錢報酬: 該兩名小朋友的英語達母語水平,可以提供一定的英語交流機會。 在溝通過程中, 可以了解香港讀國際學校的小朋友如何學習英語。從而比較大家的英語學習方式。 同時,如果小朋友喜歡跟閣下學習普通話,以后會招待前往香港游玩。当然,还是要跟这两个小朋友讲普通话。 你适合吗? 如果你本身喜欢跟小朋友相处,同时,希望借此机会接触一些不同背景的人如何学习英语,同时有机会跟英语接近母语的朋友交往。这将是一个理想的体验。 但是,其实,这次之所以要带小孩来广州,是因为,小孩的父母希望让孩子明白学习中文,普通话的重要性,同时,让孩子们觉得这是有趣的体验。 因此,对于普通话导师的要求,主要不在于最标准的普通话,或者,以往有普通话教学经验。而是,会全力以赴,去培养小朋友学习普通话的兴趣。 所以,这份工作跟一般家教兼职并不相同。 因为,我们相信一般的家教工作只需教孩子一定的课程内容就可以。 但是,这次,这位导师的责任主要是,要引导两个活在一个不需要用中文环境的小朋友,让他们在小小的年纪明白学中文,普通话的重要性。 从而改变他们的学习兴趣。 所以,责任及难度都远较普通家教为高。 同时,孩子的爸爸也在大部分时间在一起,所以,会有人全程留意你的表现。 为了确保这位导师不是把这事看作纯粹的任务。我们定出一个相当没有吸引力的基本车马费。希望一些只想随便找一些兼职的同学会觉得没有吸引力。 另一方面,借此机会,可以扩宽你的圈子。 除了可以了解香港国际学校,孩子是如何学习,(当然,跟国内的小学是完全截然不同的世界),也可以了解香港的专业人士的做法。 孩子的爸爸在香港任职牙医。 到底香港的牙医跟国内有何分别? $ Q0 c; b" L7 J. X$ r E9 `, h. k
(可以告诉你,是完全不同) 当中,代表什么? 你会有何感受? 如果,你盼望得到这些体验,欢迎你应聘这份工作。 如果,孩子从此喜欢这种学习方式,日后,将定期再来学习。 同时,你可以评估为香港国际学校的学生教导普通话,是否一门生意? 因为,香港国际学校基本上都以英语教学为主,孩子的中文都很差。 如何提升孩子的中文,或者,起码提升他们学习的兴趣,基本上,是绝大部分家长朝思暮想的问题。 如果,经过认真思考后,你还是对这份工作感兴趣。 请把简历发来,同时包括: l* L; U' ], d2 g3 z, s p! N8 J/ {* d
一个为期两天的详细行程表,中间主要考虑什么行程才能引起小孩的兴趣。 (这两名小兄弟,没有特别的兴趣。 平日相当文静。) l# H2 `- m% u1 o. E" a9 q
在面对两个一直在国际学校读书,无需接触中文环境的9及12岁小孩,如何引起他们对普通话的兴趣? 你准备怎么做? 紧记,必须在电邮中包括这两个问题的答案。 我们最关心的是, 你是否对这份工作感兴趣。 因此,从一开始,表现,你会认真思考是十分重要。 有兴趣者,请电邮[email protected]
( y0 N+ A3 i& v0 J+ q,联系何先生
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