爱心中国行“书香百校”项目招募志愿者

爱心中国行

- U! E$ q1 g6 T# o" f7 ^8 f一、爱心中国行简介
* v  D6 C& W8 t0 H      爱心中国行”志愿者组织简称“中国行”，英文译为“Let Love Travel”,缩写为“LLT”。中国行于2007年5月在广东省广州市成立，是一个非营利性的纯民间志愿者组织，致力于中国教育公益事业的发展。目前，中国行已经建立规范的财务制度和成熟的项目运作管理团队，影响涵盖华南及港台地区。
& G$ Y) C; g% a3 a  X' k% Q      中国行的愿景是让中国所有的孩子都享有平等优质的教育发展机会。中国行的使命是“让爱传递”，旨在通过开展多样化的教育公益项目和活动，改善中国农村和城市弱势群体的教育发展条件，为青年志愿者搭建成长平台，提高其自信心和社会责任感，同时推广公益理念，推动中国公益事业的发展。中国行倡导“参与·平等·专业·责任”的核心价值观和“诚实·踏实·务实”的做人做事原则，并逐渐形成了“团结·包容·关爱·奉献·快乐”团队文化。
( d+ s/ T6 l! e6 M# _      经过两年多的研究与发展，我们深深的感受到中国教育发展的必要性和迫切性，尤其是中国农村贫困地区以及城市农民工子女的教育更加需要大家的关注和支持。结合中国行目前的现状，我们专注于 “假期爱心支教”、“农民工子女教育”和“班级图书角”三大教育实体项目的运作。
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二、“书香百校”计划介绍
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1 ~: d8 |& Q% R) e1 `　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在中国的贫困农村地区和城市的农民工子女学校，很多孩子因为家庭贫困的原因没有机会与书籍进一步结缘，因而知识水平普遍偏低；所在学校也因为资金有限而无法在校园内营造浓厚的读书氛围。
　　“书香百校”计划有两个子项目：小蜜蜂图书馆和小蜜蜂班级图书角。小蜜蜂图书馆项目是通过在学校建立一个藏书量丰富的图书馆，而小蜜蜂班级图书角则是在学校的每个班级建立统一标准的图书角。计划旨在通过提供优秀的课外图书和阅读交流活动改善乡村孩子的阅读状况，培养他们的阅读习惯和学习兴趣，同时为青年志愿者提供一个助人自助的成长平台，提升其自信心、领导力和社会责任感。

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三、计划运作流程

　　1、前期准备：学校调研和确定书目。在确定每个学校之前将会对该学校进行全面的考察。分别从学生人数，老师数量及质量，图书馆及硬件设施等方面进行考察，同时随机先选择该校学生进行关于读书习惯及现状问卷调查，在完成了一系列的考察调研后确定符合计划建设标准和学校，确定适合学校学生阅读的书目。
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　　2、筹集资金寻求合作：面向其他相关企业、全广东的高校社团和公益机构征集项目合作伙伴。通过筛选后，由我们提供项目启动资金300~500元/班级和项目培训，然后由合作伙伴通过自身的网络和渠道进行其余项目资金的募集，然后在其所选项目学校实施项目，最后完成项目评估并参加优秀合作项目评比。

9 t, |* D; n2 H9 A. h　　3、图书募集（以高校，中小学募捐为主），购买图书，书架

8 D: b3 A6 U9 L7 n4 R0 G  z　　4、建设图书角：制定班级图书角管理制度、学生管理员激励制度、培训选择出来的学生管理员，向学生开放图书。
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& d2 Y7 J8 Y8 P+ r% p　　5、后续经营：组织志愿者进行持续的后期跟踪，同时结合各类读书活动，培养学生良好的阅读习惯，保证图书角长期发挥作用。


! U/ H4 Q5 h6 l) o' F四、本期志愿者工作

' Z5 }9 K" p! q' z) J% K: I8 ^1、进行项目后续经营：
项目实施地点：广州市信孚康乐小学（位于海珠区康乐村内）
7 G% r8 h+ ]# w: [" z5 c' i+ @项目实施规模：五年级八个班约400人
本期项目实施时间：11-12月
1 O2 F* J- P! U! w4 b项目实施内容：围绕图书角开展各类读书活动

2、寻找新的农民工子女学校（暂定），完善广州农民工子女学校活地图


五、招募流程
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5 C% M" h/ C) m! c9 I六、申请须知
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1 b9 X4 I1 Z! ~9 [3 p1、基本要求
) s# M) O  W) v. l1)有爱心，有热情，积极上进，热爱志愿者工作；
2)沟通能力强，喜欢与孩子沟通，有团队合作精神；
3)有足够的时间参与志愿者活动；
4)有强烈的责任心，恒心和社会责任感。

9 c! }" r1 m8 l+ H! v2、具体岗位要求
' z) _! g* W. Q: {6 G岗位分三种：策划组成员，宣传组成员和后勤组成员。
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8 N0 ]4 J8 K. m, c# M6 |3、申请办法
1 X# ?2 F5 m; Y* [* A+ q8 {/ n下载申请表（见附件）并按据实填写好，在2010年10月23日前（截止时间：10月23日24：00）发到指定邮箱，我们将会在一周内给您回复。
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七、FAQ
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1.　问：爱心中国行的资金来源主要是？
: ?, T% c% I  j  t　　答：爱心中国行的资金用途主要是两大方面：一方面是行政经费，包括办公室日常的运营管理、网站运营、组织宣传推广、全职员工通讯费和交通费补贴等费用；另一方面是项目专项资金，包括爱心中国行各个项目运营的所有费用。
( ?% y3 ~  ~* W5 {　　目前爱心中国行的行政经费来源主要有两个途径：一是接受社会热心人士的捐赠，二是我们从项目义卖筹款的经费中抽取一定比例作为行政经费；中国行的项目经费来源的途径主要有三个方面：一是面向社会公众开展项目的义卖筹款，所筹得款项专款专用，二是接受社会热心人士的捐赠，三是参加项目的志愿者根据项目开展实际情况以个人名义筹集的费用。
& X! N/ G4 b* I5 H+ X( l( z- Y　　中国行所有的资金收支情况均会公开透明，接受社会公众的监督。详情请登录我们的官方网站查看“财务公开”栏目和每年的年度工作报告。

2.　问：参加书香百校计划的志愿者需要缴纳费用吗？
　　答：参加书香百校计划的志愿者不需要额外缴纳任何费用给中国行，不过在广州市内参与活动时需要自己承担交通费用，在广州市外参加活动会由中国行统一包车或补贴车费。开展项目所需的费用由中国行负责。
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. y1 a1 S* D, n, w- l# ~3.　问：参加爱心中国行书香百校计划项目的志愿者可以从中获得什么？
9 x. P# S& c: J3 j　　答：爱心中国行一直注重对志愿者成长的关注，这一点很好地在我们的面试、培训、项目设置以及项目后的跟进中体现。我们会通过实践提高志愿者在沟通交际、团队领导、团队合作、任务执行和创新等方面的技能，同时提高志愿者的自信心、领导力和社会责任感。
　　与此同时，参加爱心中国行下乡项目的志愿者还可以获得：
+ |% @$ G8 f: G* t/ g　　1）由项目点学校与爱心中国行联合开具的实践证明1份；
, D$ w+ Z8 X2 q0 w; i. ]! z2 s; o　　2）爱心中国行针对志愿者在实施项目期间的表现出具一份有助于个人成长的评估报告。
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4.　问：参加爱心中国行的书香百校计划需要付出多少时间？
　　答：您需要确定您在周四下午或周末有时间参加我们的活动，一般来说，我们的活动开展频率是两周一次，有时候根据需要我们会增加或减少活动的次数。除了参加活动的时间外，参加此计划的志愿者需要在活动开展前期参加培训、团队沟通、活动策划撰写等，这部分也需要花费一定的时间。
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爱心中国行书香百校项目组

2010.10.09

志愿者申请表及相关附件.rar (181.31 KB, 下载次数: 393)

2010-10-10 19:59 上传

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爱心中国行

志愿者征文精选（1） 帮助你更多了解他们的故事
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一路走来，还有很多一起为农民工子女奉献着的志愿者们，你们认真努力的样子让我很感动。尤其是每次活动结束的交流分享，每一个参与的志愿者们都真心地说出自己做得好和不好的地方，目的只有一个，就是希望中国的农民工子女能够从中快乐成长。走在志愿者道路上，我并不孤单，因为我遇到了你们。晚上改策划书改到深夜，长途跋涉去参加活动或培训，看起来很累，但是，真的，我觉得很值得。很多时候，当有很多人和自己一起为同一个目标或梦想奋斗着，再苦再累也会变成甜甜的。
                                                                                                          ——吴燕飞  服务于康乐小学

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志愿者征文精选（2） 帮助你更多了解他们的故事
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   踏出校门，眼前已看不到那些熟悉的笑脸，但心依旧暖暖的、被感动着。孩子们在活动期间偷偷写贺卡赠与我们和他们的老师，把我们的书签护在掌心细看着，甜甜地念着上面的寄语、名字，这一幕幕感人的画面一直萦绕在我脑中。手中握紧那叠仍留有余温并写满了他们的感谢、祝福与不舍的贺卡，禁不住回首那所渐行渐远的金鹰小学，第一次发觉这小小的、陈旧的学校也有它的美丽所在，但愿这里的孩子们都能健康快乐的成长。
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志愿者征文精选（3） 帮助你更多了解他们的故事

     虽然自己只参与了短短几次的志愿活动，但却在认识了一群充满爱心的志愿者朋友、接触了纯洁可爱的小朋友们后，越来越感受到“真诚”二字的重要性。因为真诚，我感受到了志愿者同事们齐心协力策划活动方案的合作精神，看到了彼此互相关怀鼓励的情景；因为真诚，我看到了孩子们抛开害羞和害怕、向我们讲出他们的心里话；因为真诚，两个年龄段的孩子走到一起，成为了好朋友。
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志愿者征文精选（4） 帮助你更多了解他们的故事
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     尽管在活动中、在我们的游戏中，他们表现得都与其它五年级小学生没有什么差别，但是他们的内心早已比同龄人多一份早熟和担忧，以及对未来的一种茫然。我们现在能做到的事或许并非特别实际有用、甚至微不足道，但至少我们的关心与活动带给了他们一份快乐与慰藉。
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志愿者征文精选（5） 帮助你更多了解他们的故事
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- G# B% e: o8 k, {5 Z农民工子女教育任重而道远，一个人的力量很微弱，但是集合大家的力量，我始终相信能够为他们带来一些东西。所以，我们大家都要一起朝着这个目标努力。不敢说志愿者是否能通过两周一次的活动给他们带来很多的知识或者深远的影响，但那一堂堂课的快乐，我相信小朋友们还是能够感受得到的。
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志愿者征文精选（6） 帮助你更多了解他们的故事

; G, }( Y. f3 V我希望他们可以就这样，不用快快地长大，不用和城市里的“乖”孩子相比，就这样从从容容地、调调皮皮地、快快活活地把童年过完。我知道，他们所拥有的不是所谓精英小学的孩子所能拥有的，而他们得到的其实比失去的要多得多。
                                                                                                        ——冯维纳  服务于金鹰小学

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本周六就截止啦，已经下载报名表的同学抓紧填写哦！！

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最后的机会要抓住哦！