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原帖由 gerryho 于 2006-1-12 21:27 发表7 A& S B5 j3 W
有些话不吐不快，但说出来也许会被人觉得是找抽，申明，只是一家之言。
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9 Y, i7 M- t* Z7 q进广工三年多，只有在游泳队感觉到归属感，亲切感，成就感。广工的其他并不能给我带来一个身为大学生的感觉。甚至在找工作时广工的头衔成 ...
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说出肺腑之言！顶！
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现在的广工所谓的领导、老师很多都在乱抢项目私捞外快混日子，不务正业。校风如此，人人耳濡目染，学校能有什么好的学术风气、学习风气？
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乱搬什么“做大做强”的口号。本来就不强，现在大学城广工捞到的地皮最多，可以通过扩招收取每个学子的6、7千年学费做大学校规模，但凭什么吸引优秀教师，凭什么培养优秀学生，凭什么做强？
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靠所谓的高待遇？老师是来教学研究的，学生是来学习的。可是现在广工的风气，老师、学生都是来广工享受的。
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但是（以下对涉世未深的，未毕业的广工学生还是不要看了，现象认识太深不好！）7 C4 I9 B# z6 T
- k& \6 m- J, O% T再说深一层，现在的教育体制改革方向如此，也难为了广工的所谓领导了。% l( ~. K; }( Y/ h
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在“教育产业化”的大环境下“做大做强”正好合乎了主流，但路还在走，结果还未知。9 M. {8 s" O& O/ \2 S0 n) R
我只知道，“医疗产业化”的改革是失败的。
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教育部的达官贵人们，你到底引领中国高等教育走向何方？
7 s2 I, d; i" K4 w4 p* o广工的所谓领导们，你到底引领已经非常普通的广工学子走向何方？ |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2006-1-10 18:17
显身卡
发表于 2006-1-12 21:55