|
本帖最后由 我说你听 于 2011-9-14 10:15 编辑
$ ~5 f* ~6 y) i1 o9 T3 r: i( k4 Z
j7 O% W# O5 t- S" E; @广州奋飞教育校园兼职招聘
7 V ~2 V6 Q* r" b- @$ e: q加入奋飞团队,你有机会结识更多的朋友,老师和业界人物,在拓展自我的人脉圈上也丰富人生的经验和阅历。 1 r0 H/ u ~- n) p, @, M) ^) x# _
加入奋飞团队,你有机会和别人分享课堂之外知识的过程中,锻炼自己的沟通能力和表达能力。 0 Y6 q/ D$ x1 j/ G4 u" C
加入奋飞团队,你有机会参与奋飞俱乐部的各种活动的组织,锻炼自己的领导和组织能力。
0 K3 V% s# b& S, L: S- c" M# ~: k加入奋飞团队,你有机会在第一时间,接触最全面的社会综合知识,提升个人综合能力。 …… * c' T2 y5 X* ^+ A: c I( `9 m
招聘岗位:校园宣传业务员,校园主任& s* p) Y# a+ o3 f' \/ E
招聘对象:在校大学生
# F5 ^1 c$ ^4 V工作时间:课外的零碎时间。 u, j( v. O7 L* I4 _
工作待遇:(业务员)高额提成+奖金,(校园主任)变动底薪+提成+奖金0 D2 q% J! V! Q0 n- W
职位要求: 1,有一定的组织能力、沟通能力,责任心。( w0 K: d! N! k% j
2,有创业的激情和信心,有坚持的毅力,做事认真负责,有上进心。
1 K4 {0 W4 b- n. b: f+ |+ U/ w3,有想充分利用课余时间的追求,敢闯敢拼,想提升个人能力。 4,学校特困生,或班上带头,学校社团协会成员优先考虑。1 p; E/ A7 i( s. b: Z6 ^6 d5 U/ r+ h
9 T% ?: h" G% I! E" P" R( u岗位职责:4 }' @. ?9 m A" }
校园主任:1.需要在前期负责招好各个校区业务员,发放相关的资料;2.需要监督好各校园业务员的相关工作,及时向上级汇报;3.需要指导各高校业务员的招聘和培训,提高业务员的数量与质量;校园宣传业务员:
+ P3 a" }+ r |0 C2 {" b1、配合公司/校园主任做学校宣传和推广活动。
L; o7 o/ o/ S2、校园兼职代表可以根据自己的实际情况灵活运作推广和宣传工作,公司/校园主任给予扶持和配合。0 R* B4 `2 B3 z9 n6 [4 ~0 D7 D4 A
3、主动寻找潜在学员,并对有需求的同学给予咨询或带领参观公司环境和参加免费试听课程。
& x( j3 D( J e: B: W. j) ?- z P: Y- A) f8 x+ z
认真做好这份工作,可以让你得到以下的回报:1、丰厚的报酬,能让你在最短的时间内获得高薪酬的回报。 2、真实的感受到一个真正高回报的项目需要我们去规划整个过程。8 a" M _5 U, z6 B+ p$ }) a) M$ P
免费参加公司部分课程的学习。
6 `* }" S8 x# P. W' C! Z可以在众多导师中选择一位做为自己的职业人生顾问。5、优先考虑培养成为公司管理层。: _' d! a9 {4 N9 q
; u8 U& o+ ?8 z5 l; A
校园兼职人员提升空间: 校园兼职宣传员(提成+奖金)——校园主任(变动底薪+提成+奖金)——公司营销管理层(毕业后)——分公司总经理
- W' A$ R' ~ d$ L8 K
: X4 E* H. U* T+ j. h" s- W/ W0 n4 e
公司介绍 奋飞教育,是从事大学生综合能力提高和社会知识补充的专业培训机构,与广州市团校联合办学。它将始终秉承:以帮梁助中国大学生成长、成才、成功为己任,以协助大学生稳健地步入未来社会为宗旨,立志做使学子成为栋的辅导专家,并立志使莘莘学子成为栋梁之才。
- m! O8 L8 ^9 U2 L# ~, u3 d" S
4 U; z8 F! q3 U& Z3 O奋飞教育创办“奋飞大课堂”,是“学子们公认提升个人素质,增加个人能力及补充社会知识的最佳学堂”。课程分类:职业规划类,社会知识类,就业创业类,素质能力类,婚姻家庭类,形象礼仪类, 成功经验类,拓展训练类,演讲沟通类,管理行销类,金融法律类,职场技巧类,文化修养类,处事哲理类……每一大类课程涵盖了一系列的配套课程学习,学员可自由选择。
0 V& _& V7 e! R9 y: u# f; i% o
& V! s) I9 K& j" D$ w, f2 b+ t地址:暨南大学校园内商业中心(明湖商场)二楼
1 O. z; d: j; {; W0 J. ]9 j联系电话:13250266722(曾老师),QQ:1469616223/ P+ T3 }6 c o$ y5 j# o( w; E, x
|
|