雅思备考之西式思维学习法

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据了解，部分高考失利的高三学生正打算将留学作为失利后的另一条出路。但是要赶在秋季或者明年春天入学，雅思考试就成为影响留学申请进度的重要环节。
6 _0 X9 \( `/ ]; j8 v7 V1 R$ V/ b　　不可否认的是，雅思考试与中国传统的应试式英语教育之间的差别非常大。对于高三学生来说,他们的能力与雅思考试的要求有多远？如何备考才能在短时内快速提升自己的成绩？
( F! F6 D1 b" }5 o1 m0 h　　总则：按照西方的思维去思考
现在一般国外院校对学生雅思成绩的要求在5.5分-6分。对于高考英语成绩100-120分段的考生来说,他们的英语基本功都是不错的，其参加雅思考试的成绩会比较乐观。对于基础好的学生来说，上个北京新东方的短期培训班冲刺一下，雅思平均成绩达到6.5分是很有可能。
, e; l& G( f& k. S' \　　其实我国的英语基础教育还是比较扎实，对于省实验中学、华附等学校优秀的高三毕业生来说,他们参加雅思考试要拿到5.5分并不难。如果参加相关的培训，要拿到6分甚至6.5分也不难。
# S$ S5 G9 {9 e7 {0 L! I　　不过专家们强调，由于雅思考试与中国学生在国内参加过的英语考试的差异非常大，考生在准备雅思的时候还是有一些事项需要特别注意。
) s0 ^: }5 K2 {4 _　　其实雅思考试就是在给学生洗脑，让考生按照西方人的思考方式去思考，同时加强对西方文化的了解和认同。这是备考雅思需要把握的一个大方向。
　　俗话说，知己知彼方能百战不殆。学生要成功应战，首先要了解雅思考试的题型。雅思考试与中国传统英语考试的题型很不一样，很多出题方式是中国学生所未曾见过的。在熟悉题型之后，考生还要掌握相应的学习方法。最后就是学习一些应试技巧。有机构的研究表明，掌握学习技巧至少可以提升25%-30%。
　　以阅读考试为例，每篇文章大概有1000个单词，你要全部读完文章再答题是肯定来不及的。其实做阅读题，不需要你每个字都弄明白，考生只要加强寻找信息的能力就好，特别是从长句中某个部分获取有用的信息。
　　除了扎实的基础，掌握考试技巧非常重要。据介绍，很多参加过大学英语6级考试的学生考雅思也很难拿到6分，很大一部分原因是因为技巧不足。
　　写作口语：要提高语言的多样性
$ N6 g+ I/ q. E7 E　　对于听、说、读、写四部分的备考方法，雅思考试专家们还给出了具体的备考指南。
3 t/ d+ p! g, c: |) _; N　　专家认为，写作和口语是中国学生的瓶颈所在。很多学生在考完后往往自我感觉良好，认为自己写得很流畅，也没有单词和语法错误，拿六分不成问题，但是成绩出来后就大跌眼镜。他们经常抱怨雅思考试太难了。
1 W5 x4 d5 T, ]7 I% W3 M　　其实不是雅思要求太高，而是中国传统英语教育对学生的要求太低了。他们只要求中国学生写作的时候正确就可以了，但雅思作为一个世界性的考试，不仅仅要求正确,还对语言的艺术性提出了更高的要求。
　　对于如何提高语言的艺术性，专家的建议是写作的时候一定要做到多样性，多用一些新鲜的词语，句型结构也要多变。同时句子间要多用连词，也要多运用比喻、夸张等修辞方法。
0 {' m3 x: w* D7 X/ \9 D. ], X　　专家还指出，思路不开阔、跑题、论述太武断是中国学生常犯的毛病。其实外国人很不喜欢说话太主观，无论是口语还是写作的时候，论述一定要有观点，并且讲求事实，多角度思考问题，而不是只知其一不知其二。
# Z5 o* l3 d! u: }4 a; W% v　　另外，要提高口语分数，学生首先要掌握雅思口语考试的评分标准，从流利程度、连贯程度和准确性等多个方面来自我审查。写作则要多看范文，多思考，注意观点的积累，同时要把握住考试的趋势。今年雅思考试流程图、示意图等题目出现的几率非常高，很多考生普遍反映比较难。
( b! u( J8 j& q4 c% @' n　　其实写作方法也是有规律可循，学生可以多研究相关题目,从范文中了解有关答题技巧。
5 o3 D+ T4 O) _* Z$ W& m　　听力：要“有所不答”
　　对于听力考试的准备，学生最应该了解题型和出题原则，以及抓住细节的能力。与传统的听力考试不同，雅思的听力很喜欢考察细节，特别是电话号码、人名、地名等，考生可提前加强有关词汇的累积和训练。
% ^, m6 E% g  O2 Q4 ?　　答题技巧方面则要掌握“有所不答”的原则。听力考试往往第一二部分相对容易，而第三、尤其是第四部分相对较难。这时候考生可在保证一二部分的容易题目的准确性的前提下，适当放弃部分难题。
　　至于阅读，要学会略读和跳读，特别学会从状语、定语等部分寻找有关信息。
　　最后，学生如果有机会还是可以参加一些培训班，很多机构在考试经验、应试技巧以及趋势预测方面都更胜一筹。不过，最重要的还是语言学习本身，不要过多迷恋技巧而忽视了基本功的训练。

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