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一、全年复习流程) G' ~9 w" B. A+ t( O
1、基础复习阶段(开始复习-13年7月)
9 _0 } |) l. ^7 G( ]% u 本阶段主要用于考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
/ m! o2 i" w# A 2、强化提高阶段(13年8月-13年11月)
* H) t! `, F0 X" q( f0 b; j1 }/ V 本阶段，考生要对指定参考书进行深入2014考研大纲复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
b( G6 S2 K- @ U) G7 Y 3、冲刺阶段(13年12月-考前一周)7 v. u% q6 d6 Y/ ^
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。
, b: ^5 u$ I n! R 4、备考阶段(考前一周)
' N) r" e( a0 Y" k 把之前做过的习题、历年真题及模拟题中做错的题再浏览一遍，弄清楚相关的知识点。调整心态，保持状态，积极应考。
" n- k/ i+ E+ s9 j, E8 k+ Z+ W 二、参考资料
3 U' `/ Q& a. l4 s3 G- S* d! E 人民卫生出版社第七版的教材：《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》
. D$ d/ ?! ^! q8 i' p* k; g, h- ^ 三、学习方法解读2 e$ ]( O. E4 }& r
1.参考书的阅读方法
; \6 P8 F5 L L# K n4 a (1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于教育学考研知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
( }* i0 ^& X# ~7 P. m% z. T (2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
2 \8 E; r! l+ Y, Y0 f (3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
6 Q& z* |" q" s( D [& u R 2.学习笔记的整理方法
- e, e- V% f& a, O' F h4 W (1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
1 | f# L$ u3 h, v8 h' t/ v3 a9 G" u (2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。3 P, ?7 q2 |/ Z8 |* d8 r
3.真题的使用方法, v; {" o# i; V+ Q. I
认真分析历年试题，做好总结，考研辅导班对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
% H. Q" S5 Z% @( ]: Q1 l& `5 G 分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
9 B' P" Q' V( J: `( r v2 t j# d* E 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
/ g1 X7 ^! d: K0 @1 n* c& ~- i5 f 4.模拟题的使用方法
4 w, B3 a0 o0 S9 ?) e$ k 系统的做5-10套模拟题，把考研政治不同科目的知识点放在一起考查，可以更好的适应考研专业课的考查模式。同时，也可以对一段时间复习效果进行评定，找到自己的不足之处，以便后期更高效的复习。但是模拟题可能在难易程度上与真题相比有些偏差，不能完全以得分情况来断定自己实力的好坏。% P" r; t/ A. G: N
模拟题最好在后期，11月份以后再做。$ ^4 m& F& H/ J+ v7 J7 X4 I
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发表于 2013-8-3 10:33
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