2012考研教育学专业基础综合试题(六)

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　　43.李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于：
　　A。定名测量
7 U* ~5 n( s+ Z. k- z: r5 N( {　　B。定序测量
　　C。定距测量
9 k$ \; w: g1 ^# A, B　　D。比率测北京最好的考研专业课辅导在哪里量
　　44.凯米斯倡导的教育行动研究类型是：
　　A。理论取向的教育行动研究
　　B。技术取向的教育行动研究
　　C。反思取向的教育行动研究
　　D。批判取向的教育行动研究
　　45.教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是：
: r* Z5 O: F9 E4 a　　A。全距北京最好的考研专业课辅导在哪里
　　B。中数和平均数
　　C。标准差和方差
　　D。差异系数
, U; `, a- g, ~3 v4 A! R5 Q9 {　　二、辨析题：46～48小题，每小题15分。共45分。要求判断正误，然后阐明理由。
　　46.理想的师生关系应该以学生为中心
/ S4 q) I1 f/ H* h7 E/ d& R　　47.马卡连柯倡导的集体主义教育即集体主义的教育。
　　48.心智技能的获得只要通过反复练习达到熟能生巧即可。
　　三、简答题：49～53小题，每小题15分，共75分。
　　49.简要解释并举两个实例来说明教育的负向功能。
　　50.简述17——18世北京最好的考研专业课辅导在哪里纪的德国新大学运动。
　　51.简述杜威的教育目的论。
　　52.简述资源管理学习策略及其类别。
2 l8 W5 `& M: K" N　　53.教育观察研究实施的程序包括哪几个方面。
海文考研

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教育学，顶一个。。。！！！！！！！！！！！！