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2014国考行测备考:必考的三种题型

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发表于 2013-10-24 11:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
2014年国家公务员开考在即,本文统计了近年来国家公务员行政能力测试,数量关系中题型较多,然而方程问题在整个试卷中考查的频度较高,即常考题型,每次必考,每次至少一道题。具体情况如下表所示:# L% H$ J8 l# z. l# s. F: \3 i

. Z1 E* {) B' v8 b! G; |年份
5 `$ r2 @! h+ [, @9 N! v  题型
9 a4 Q# j$ `( D9 J/ }# u) G' d* ?2 G3 r- k4 q) X- `4 |
2013        2012        2011        2010        2009        合计0 r! a1 @! x5 u$ @; H6 d
方程问题        2        1        2        1        4        10  g/ b" M2 a' K4 |6 g4 \2 q
不定方程(组)        1        3        1                          5
  {/ }, [, v. q& o9 w- K总题量        15        15        15        10        15        70
$ J" q# Z& }% v0 K5 T/ k. d/ J6 B6 P) \8 k1 S
  方程问题主要包括两种形式,定方程和不定方程。- Z# t( E6 [/ ^1 U) U
, L6 Z+ m0 g: p2 M& Z$ o. A% x' z
  一、定方程, P! g' v8 ?- d
6 f! a; S! F% L, [" R( R
  定方程包括一元一次方程、二元一次方程组、多元一次方程组和分式方程。每种方程都有特定的解法。一元一次方程常规的解法就是未知项移到等式的左边,常数项移到等式的右边。这是常规解法,具体到行测考试中很多是可以用数字特性思想解题的。二元一次方程组的解法就是代入法和消元法。行测考试中的多元一次方程组主要就是求整体。分式方程主要是转化成一元二次方程,解法就是用代入排除思想。
2 C& g. v" R4 n4 V; d' S0 N0 ~9 G' l8 j
  【2010年国考-48】某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?(    )
# T/ d) ~, }, p; @) `8 C7 f
4 p9 }9 r' A& u  A.8                                       B.10
( }! _! n4 j: f! S7 S
7 y+ r: J- m- O  C.12                                      D.15
8 b0 B. L% z! e# @7 t
1 t# q4 q9 @1 z0 J7 b( J  [答案]D: u% B) b6 Y) F/ h
0 f4 @5 @7 d) n8 n$ c
  [解析]这道题中两教室均有5排座位,则甲教室可坐10×5=50人,乙教室可坐9×5=45人。当月培训了27次,共计1290人次,且每次培训均座无虚席,则表明乙教室培训次数必为偶数,否则培训人数的尾数必有5,甲教室则只能培训次数为奇数,四个选项中只有D项为奇数。+ H6 a: n# y& b
8 D- _' F# U; |/ c9 \7 w
  二、不定方程
" g* G* l7 o7 z8 Q4 H0 q5 D2 r5 S) v$ _+ n# o2 V5 s% g" Z
  不定方程问题包括不定方程问题和不定方程组。不定方程的解法通常是代入排除思想、数字特性思想中的奇偶特性和尾数法。不定方程组又分为求单个未知数和求整体两种。求单个未知数,主要就是消元法,转化成不定方程,再用不定方程的解法求解。求整体,主要是赋0法,消去系数复杂的未知项。
+ R2 k& U) c: _
7 f2 }5 v3 N6 n7 m; s  【2013年国考-63】某汽车厂商生产甲、乙、丙三种车型,其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍,甲型产量与乙型产量的2部之和等于丙型产量7倍。则甲、乙、丙三型产量之比为:(    )?" M, @! O4 x. p% r
0 h: v' o! F  ?! \; F; K1 ?
  A. 5∶4∶3                       B. 4∶3∶2. |" \  W# ^: v# N0 F) U

" h2 Y8 T. @, |9 h* Z' h" o0 B5 y, ~  C. 4∶2∶1                       D. 3∶2∶1" _. k/ T3 I0 k
3 Y) M9 Z2 Y3 m/ U8 W& b
  [答案]D
  }' z# h8 t$ y# k" T7 R- p
- ~- n8 }  ?8 X4 n' p) z  [解析]数字特性思想,由3乙+6丙=4甲,得甲应为3的倍数。观察选项只有D项满足。) ^  k4 [3 M# n5 L) A( @9 k+ C' I

( C+ r% y: b+ `- j8 w  【2012年国考-76】超市将99个苹果装进两种包装盒,大包装盒每个装12个苹果,小包装盒每个装5个苹果,共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?(    ): X, r/ Z4 M8 @* x7 M
# m5 W& E# `  N: L( q4 h6 p
  A.3                                 B.4
6 U$ Q) ]: _* j6 z  P+ s: o. T; v; m' u0 t1 z+ K% V: d' b
  C.7                                 D.13% v8 V2 e: n' s8 p  E! P5 ]
+ D) J. V5 x5 ?7 H9 |2 ]
  [答案]D) o* F* x( g& `  E

4 D0 [7 z% C4 D; \  [解析]不定方程、奇偶特性和尾数法。设大盒有x个,小盒有y个,则12x+5y=99,解得x=7,y=3(舍去)或者x=2,y=15。因此y-x=13。: y4 i# A; a, H0 ?2 {, l

3 V; g* X% G8 u+ j5 O  【2012年国考-68】某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人?(    )! X9 w5 M) `& s& I
, D, N2 t9 {- T4 n! S" Y
  A.36                               B.37% L+ h; r: X2 t6 o

5 N' w0 X5 P9 Y" z6 q  C.39                               D.41' I+ G% b2 N  F7 _

1 v- C6 m7 w$ L. N( `* W& A  [答案]D& S: ^9 k! `& L6 j3 R

+ |$ a; J0 a+ t3 G, `  [解析]设每位钢琴老师带x人,拉丁老师带y人,则5x+6y=76,通过奇偶特性判定x为偶数,又是质数,故x=2,y=11,因此还剩学员4×2+3×11=41(人)。& d9 t) }) k7 H% j$ h; ~- ^( _

/ w: i- q" V1 A0 R2 _' M7 {  【2008年国考-60】买甲、乙、丙三种货物,如果甲3件,乙7件,丙1件,需花费3.15元;如果甲4件,乙10件,丙1件,需花费4.20元。甲、乙、丙各买一件,需花费多少钱(    )?
9 O. M6 N) e% [) z1 s3 G) k# G# J
( w" n" R5 W. z4 M4 H) Q: s  A.1.05元                               B.1.40元
1 g! c& ]3 N' w" N) S4 z$ |+ M" W- z2 |6 p
  C.1.85元                               D.2.10元
. @. z* T. q0 }, m# {( j$ Z; B5 v* x2 ^' z( S: s( i
  [答案]A
8 m! j* V( o$ u" z' {8 M# ~7 b
  n( x9 I' f, n1 X' Q! z  [解析]解法一:这道题涉及到整式的恒等变形。假设甲、乙、丙三种货物的单价分别为A、B、C,则根据题意,得( s$ A" z( Y+ H4 w, |

2 N5 M) l; B; U. _3 ^) i  3A+7B+C=3.158 W  |; P# F8 ]; f% J* @

; L' }9 M2 p1 Z9 x  4A+10B+C=4.208 C6 D! l5 A  `1 [6 @

3 i# Y; K/ V7 Q! y  第一式乘以3得到   9A+21B+3C=3×3.152 U2 d; Y/ N' |7 C

1 C  e, r# p0 D6 g( w  第二式乘以2得到   8A+20B+2C=2×4.20
7 v1 I$ m+ _( W5 V5 f3 T. b* z1 _  C% x& L' x( A2 D
  以上两式相减可得   A+B+C=1.05元。
) x% l1 _& r" N2 t6 I3 V6 b6 D
5 A9 w, F: A. A0 \7 d  解法二:根据题意,得
- B1 M  b" X: B2 i/ Y) y- [# B& G" M
  3A+7B+C=3.15% _1 j( I6 \) n# Y# }7 s

2 C3 `- |  [, ]( n3 I' O/ k( V' V  4A+10B+C=4.20: A" ~% E& D! [& C, O$ F: W/ I

, P( \7 F3 B6 I( g" [4 k# l  将系数复杂的B赋值为0,转化成二元一次方程组,解之,A=1.05,C=0。则A+B+C=1.05元。
) l/ m5 l$ ~  H* f4 x; g
4 B$ z# ~) s7 }8 C* q3 S  这就是方程问题常考的三种题型,对应题型用对应的方法。希望广大考生可以有所借鉴。
& h4 F4 M- b7 v
, t% ~! @# k( H$ B9 S【班次】2014国考考前大冲刺( y# z/ I5 Z" B5 b. q- I
【地点】海珠广商或龙洞广金) P* ?+ M( `- d; c8 H7 q" R
【时间及科目】  11月9-11日  申论                  / f: X7 D" H) A( ]: s
                11月12-15日 行测  
6 P8 P2 E, `9 w( m【学费】 1人全科报名学费980元,3人团报880元。0 `4 s% u& s  _/ c6 w
         
& k4 Z) K7 E  E【主讲老师】  诸鼎名师教研团队+ a( z) k' C! [! s2 l# L

% M; A9 g2 Q3 j7 E【报名方式】:可以通过支付宝[email]1665076108@qq.com[/email] 预约缴费50元报名,留言报名信息“姓名+学校+专业+手机+QQ+上课点”剩余学费开课当天交齐。或直接咨询诸鼎客服020-38921991报名。" ~0 u, Q' N( h8 {: t: s2 E' N# j

9 t; q" r8 [3 x7 C& F【备注】 欢迎加入诸鼎专群:323258205               : N7 v* X" Z; D/ r% |# y8 S$ T. w" W/ d
                 
' O5 o( U$ k3 e3 g' R' |: m- o+ @5 N- L/ E
【办公地址】天河区五山路141号尚德大厦A栋2307
- t) r9 l8 o. C, @1 M- w  |& A, S
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