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数量关系中排列组合问题的七大解题策略

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发表于 2015-5-7 14:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、排列和组合的概念
( }! a) Z' O9 J3 V4 t% `  排列:从n个不同元素中,任取m个元素(这里的被取元素各不相同)按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。# ]* A7 z3 E/ @2 h
  组合:从n个不同元素种取出m个元素拼成一组,称为从n个不同元素取出m个元素的一个组合。8 r3 z+ R' x6 a: ^; u8 Q8 c* L
  二、七大解题策略
$ W! z# n5 b* r* F5 r  1.特殊优先法
9 N0 E5 z: A% h9 K# b9 ]  特殊元素,优先处理;特殊位置,优先考虑。对于有附加条件的排列组合问题,一般采用:先考虑满足特殊的元素和位置,再考虑其它元素和位置。
/ t8 H; a6 S% o2 y& J8 B- Y  例:从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,若其中甲、乙两名志愿者都不能从事翻译工作,则不同的选派方案共有( )
# Z) O" L2 O- P  (A) 280种 (B)240种 (C)180种 (D)96种; o  _$ m- R; U
  正确答案:【B】8 Q# |2 v- y0 h+ o) [0 ?; _
  解析:由于甲、乙两名志愿者都不能从事翻译工作,所以翻译工作就是“特殊”位置,因此翻译工作从剩下的四名志愿者中任选一人有C(4,1)=4种不同的选法,再从其余的5人中任选3人从事导游、导购、保洁三项不同的工作有A(5,3)=10种不同的选法,所以不同的选派方案共有 C(4,1)×A(5,3)=240种,所以选B。3 `0 k0 F% A/ f5 ~
  2.科学分类法: J% A! D2 i+ t; v" B
  问题中既有元素的限制,又有排列的问题,一般是先元素(即组合)后排列。% p; h! @/ c& a6 J1 r# a
  对于较复杂的排列组合问题,由于情况繁多,因此要对各种不同情况,进行科学分类,以便有条不紊地进行解答,避免重复或遗漏现象发生。同时明确分类后的各种情况符合加法原理,要做相加运算。2 O8 N; A8 W5 L* U  Y2 V
  例:某单位邀请10为教师中的6为参加一个会议,其中甲,乙两位不能同时参加,则邀请的不同方法有()种。2 \) Z! g/ \: x0 ^! T$ r4 q8 _
  A.84 B.98 C.112 D.140& U5 ~1 o$ G% s7 I; y
  正确答案【D】
  x! u% u3 G* `' y  解析:按要求:甲、乙不能同时参加分成以下几类:
8 V5 f2 A: f4 O1 p! z  w/ D  {  a.甲参加,乙不参加,那么从剩下的8位教师中选出5位,有C(8,5)=56种;
. ?! @4 o4 s0 c1 g  K  b.乙参加,甲不参加,同(a)有56种;  K, G1 V! @* _# \) [; ]# r
  c.甲、乙都不参加,那么从剩下的8位教师中选出6位,有C(8,6)=28种。
% a2 u( n' |" R5 t  故共有56+56+28=140种。& s( F0 k; ~7 v) P; y% s! R
  3.间接法) D% W8 r! `. {& n6 C" R
  即部分符合条件排除法,采用正难则反,等价转换的策略。为求完成某件事的方法种数,如果我们分步考虑时,会出现某一步的方法种数不确定或计数有重复,就要考虑用分类法,分类法是解决复杂问题的有效手段,而当正面分类情况种数较多时,则就考虑用间接法计数.
6 d; ?. t' x. U: m: g3 v. R; a  例:从6名男生,5名女生中任选4人参加竞赛,要求男女至少各1名,有多少种不同的选法?6 e, I6 \" v4 y" L2 A
  A.240 B.310 C.720 D.1080! W0 S- n5 W6 z$ O: x. g
  正确答案【B】0 P: a4 ^3 Q& x4 Y+ A5 k- E
  解析:此题从正面考虑的话情况比较多,如果采用间接法,男女至少各一人的反面就是分别只选男生或者女生,这样就可以变化成C(11,4)-C(6,4)-C(5,4)=310。$ a% i1 z9 E" R. A* ?
  4.捆绑法
' i" ^' N+ t7 K* `% H# O7 `  所谓捆绑法,指在解决对于某几个元素要求相邻的问题时,先整体考虑,将相邻元素视作一个整体参与排序,然后再单独考虑这个整体内部各元素间顺序。注意:其首要特点是相邻,其次捆绑法一般都应用在不同物体的排序问题中。5 o- h4 [# E. b
  例:5个男生和3个女生排成一排,3个女生必须排在一起,有多少种不同排法?6 U1 {, {4 n+ s9 l4 y4 E5 P
  A.240 B.320 C.450 D.4800 F" Z- Z$ V$ ]1 o4 L. }* M- w
  正确答案【B】
0 |, i; P9 m8 D' I2 K6 a  解析:采用捆绑法,把3个女生视为一个元素,与5个男生进行排列,共有 A(6,6)=6x5x4x3x2种,然后3个女生内部再进行排列,有A(3,3)=6种,两次是分步完成的,应采用乘法,所以排法共有:A(6,6) ×A(3,3) =320(种)。
: m$ i* n9 _8 }8 \' ]  5.插空法1 o4 S$ o0 w. m4 ?
  所谓插空法,指在解决对于某几个元素要求不相邻的问题时,先将其它元素排好,再将指定的不相邻的元素插入已排好元素的间隙或两端位置。  ?) }( z  v4 ^4 [6 c
  注意:a.首要特点是不邻,其次是插空法一般应用在排序问题中。
: u8 Y% J/ `& J- }& P5 s  b.将要求不相邻元素插入排好元素时,要注释是否能够插入两端位置。
1 ?9 n  x( }" H4 {7 @- h; q  c.对于捆绑法和插空法的区别,可简单记为“相邻问题捆绑法,不邻问题插空法”。  L' B+ E; d  Y+ |! ^
  例:若有甲、乙、丙、丁、戊五个人排队,要求甲和乙两个人必须不站在一起,且甲和乙不能站在两端,则有多少排队方法?
: {) h8 G2 _: s* W  A.9 B.12 C.15 D.20
5 ~5 A; g) j1 |; {1 M: F2 C# d  正确答案【B】
6 d$ G9 u* s& m0 w; A: _6 B  解析:先排好丙、丁、戊三个人,然后将甲、乙插到丙、丁、戊所形成的两个空中,因为甲、乙不站两端,所以只有两个空可选,方法总数为A(3,3)×A(2,2)=12种。/ |$ `: ^7 G8 I
  6.插板法1 k3 Z4 L3 B1 T, I( Z
  所谓插板法,指在解决若干相同元素分组,要求每组至少一个元素时,采用将比所需分组数目少1的板插入元素之间形成分组的解题策略。6 |8 u; _4 Q# Z2 }: O; D) C4 P
  注意:其首要特点是元素相同,其次是每组至少含有一个元素,一般用于组合问题中。! L4 y3 G1 t; [
  例:将8个完全相同的球放到3个不同的盒子中,要求每个盒子至少放一个球,一共有多少种方法?
( H/ t$ @! ]7 M6 S* S  A.24 B.28 C.32 D.48
( R' t9 {" o2 R# I9 w' L* w  正确答案【B】* a& i; ?5 X0 u5 B1 B: c' r4 `+ ]
  解析:解决这道问题只需要将8个球分成三组,然后依次将每一组分别放到一个盒子中即可。因此问题只需要把8个球分成三组即可,于是可以将8个球排成一排,然后用两个板插到8个球所形成的空里,即可顺利的把8个球分成三组。其中第一个板前面的球放到第一个盒子中,第一个板和第二个板之间的球放到第二个盒子中,第二个板后面的球放到第三个盒子中去。因为每个盒子至少放一个球,因此两个板不能放在同一个空里且板不能放在两端,于是其放板的方法数是C(8,2)=28种。(注:板也是无区别的)6 F! F% l& n' o- O
  7.选“一”法,类似除法
: U( U0 B% h! S  对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一同进行排列,然后用总的排列数除以这几个元素的全排列数。 这里的“选一”是说:和所求“相似”的排列方法有很多,我们只取其中的一种。1 w) K& f6 g( K/ j/ d. A
  例:五人排队甲在乙前面的排法有几种?: G2 p- L8 W1 w1 {4 f
  A.60 B.120 C.150 D.180
' M0 |9 ]0 p; Z2 |* G7 Z& r$ H  正确答案【A】: s- F" h# l) c$ u
  解析:五个人的安排方式有5!=120种,其中包括甲在乙前面和甲在乙后面两种情形(这里没有提到甲乙相邻不相邻,可以不去考虑),题目要求之前甲在乙前面一种情况,所以答案是A(5,5)÷A(2,2)=60种。0 x) n9 {) _1 x) [+ j) b
  以上方法是解决排列组合问题经常用的,注意理解掌握。最后,行测中数量关系的题目部分难度比较大,答题耗时比较多,希望考试调整好答题的心态和答题顺序,在备考过程中掌握好技巧和方法,提高答题的效率。+ g* N, V. Z# L$ B/ y# M# T! _
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