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 下面是两位学生的一段短信息 
甲:你的学习怎么样 乙:上一年没有拿到奖 
    学金——今年继续 
    努力 
甲:我是问你的心态如何 
乙:我觉得我在大学 
    就是为了学习, 
    我可以说基本把 
    精力都投入其中—— 
    不过我烦的是成绩不是我期待 
    的那样——纳闷——  
甲:你把心思大都花 
    在学习上面 
    是准备考研吗 
乙:不是——我没打算—— 
    反正我觉得应 
    该把学习搞上好——  
甲:你真的那么想 
    可大学毕竟跟高中不一样 
    万一大学的路不 
    该这样走怎办 
乙:那你说,我除了 
    学习,还能干什么? 
乙:我不是把自己说 
    成多么高尚,只 
    是我觉得我自己要学到这些将来 
    我赖以谋生的本 
    领——而且现在我 
    对将来的路在何方 
    很茫然,我现在能 
    干的只有这些,我 
    也无奈—— 
甲:不知你的想法 
    如何,我比较同意大学 
    是注重锻炼能力的 
    地方 
    你认为学习等同 
    于锻炼能力吗 
乙:当然不等于——我 
    本来以前也是这 
    样想的——当我看 
    到这里很多事情 
    都是成绩说了算 
    时,我就觉得成 
    绩是硬道理——也 
    许我想的太绝对 
    了,但我不知道 
    自己应锻炼什么, 
    怎么锻炼。我 
    从来不会说成绩 
    决定一切这样的 
    话——我大概是比 
    较看重眼前事的人—— 
甲:老师和学校领导是 
    比较喜欢成绩好 
    的学生 
    对他们显得更宽容  
    这是事实 
    因为能给他们和 
    学校带来名誉 
    当然也给自己 
    但是当荣誉过后 
    就又平淡了 
    他们不会告诉你 
    能力比成绩更重要, 
    一直等到职业选 
    材时会告诉你 
    他们注重的能 
    力 
    这时往日的成绩是不 
    会有人耐心听 
乙:没办法啦——我就 
    是这种认死道理 
    的人——我没救了 
    ——我看看书先, 
    以后聊—— |   
 
 
 
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