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下面是两位学生的一段短信息
甲:你的学习怎么样 乙:上一年没有拿到奖
学金——今年继续
努力
甲:我是问你的心态如何
乙:我觉得我在大学
就是为了学习,
我可以说基本把
精力都投入其中——
不过我烦的是成绩不是我期待
的那样——纳闷——
甲:你把心思大都花
在学习上面
是准备考研吗
乙:不是——我没打算——
反正我觉得应
该把学习搞上好——
甲:你真的那么想
可大学毕竟跟高中不一样
万一大学的路不
该这样走怎办
乙:那你说,我除了
学习,还能干什么?
乙:我不是把自己说
成多么高尚,只
是我觉得我自己要学到这些将来
我赖以谋生的本
领——而且现在我
对将来的路在何方
很茫然,我现在能
干的只有这些,我
也无奈——
甲:不知你的想法
如何,我比较同意大学
是注重锻炼能力的
地方
你认为学习等同
于锻炼能力吗
乙:当然不等于——我
本来以前也是这
样想的——当我看
到这里很多事情
都是成绩说了算
时,我就觉得成
绩是硬道理——也
许我想的太绝对
了,但我不知道
自己应锻炼什么,
怎么锻炼。我
从来不会说成绩
决定一切这样的
话——我大概是比
较看重眼前事的人——
甲:老师和学校领导是
比较喜欢成绩好
的学生
对他们显得更宽容
这是事实
因为能给他们和
学校带来名誉
当然也给自己
但是当荣誉过后
就又平淡了
他们不会告诉你
能力比成绩更重要,
一直等到职业选
材时会告诉你
他们注重的能
力
这时往日的成绩是不
会有人耐心听
乙:没办法啦——我就
是这种认死道理
的人——我没救了
——我看看书先,
以后聊—— |
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