积累就业财富，从现在开始

TwinkleD · 发表于 2009-4-24 10:05

在经济危机的大背景下，就业问题成为社会关注的一大焦点。大学生作为就业群体的重要组成部分，其就业问题也备受关注。那目前北师大历史学院的就业情况如何？大学生在求职过程中应注意什么问题？《春秋人文报》记者就此采访了历史学院05级本科毕业班班主任刘梦老师。
      乐观看待现状，寻找自己的定位
      刘老师首先对今年历史学院本科毕业生就业情况进行了分析。在她所带的班中，有28人保研，比例高达全院人数的40%，这一比例在全校的班级中都是数一数二的。在考研的队伍中，有本校本专业考研，有跨校考研，有跨专业考研，也有跨校跨专业考研。但多数考研同学的成绩不是很理想，估计有5人考上。考不上的同学有可能明年再考或直接就业。当然，也有放弃保研出国的，人数在4名左右。而新疆、西藏、澳门的同学则都回当地直接就业工作。其余的二十几名同学基本上都是确定不考研而直接找工作的，这个比例应该说不是很高。
      刘老师说，今年的保研比例和往年相比没有太大的变动，因为北师大历史学是国家重点基础学科，所以这个变动不会太大。但今年的大学生就业市场一定程度上受到经济危机的冲击，很多企事业大幅裁员，对吸纳职员采取观望态度，多数只招聘实习生，再加上本科生要面临与硕士生共同竞争岗位的压力，所以目前就业前景不甚乐观。不过刘老师分析说，我们也不必过于担忧。因为经济形势总会好转，再加上今年人大代表对解决大学生就业问题的关注，有学校和社会共同为大学生就业提供帮助，所以大学生应该把心态放平，尽量寻找与自己四年所学与自己本科学历相匹配的工作。一方面不要依然抱着“天之娇子”“名牌光环”不放，另一方面也不要妄自菲薄，缺乏自信。我们不要对社会要求太苛刻，应多想想自己可以为社会做什么而不是社会能给自己什么。
      在谈到就业动向时，刘老师说，从事教育行业的同学还是占主体，这也是我们师范学校的一大优势。刘老师谈到这时说，北师大的同学（不论师范还是非师范）一定要在大学期间拿到教师资格证，因为毕竟这比进入社会后再办教师资格证要方便得多，所以我们应该抓住北师大的条件和资源。此外，也有许多同学到报纸杂志，广播电台，央视，出版社和行政机构等企业就业的，这也是广大文科生的就业方向。
      至于就业地区，刘老师说，北京有很好的区位优势、工作条件和环境，但竞争也很激烈。而地方，我们凭着自己的名牌大学优势，往往比较容易找到满意的工作。比如，本科毕业生想进北京的重点中学教书很难，而回到地方就会容易很多。所以，留京与否，还看个人是想过得安逸些还是喜欢在挑战中生活。如果自己不能确定，那就在两边试着同时找工作。在大三大四的假期不妨多到其他城市尝试着工作，多走走，多体验不同类型的工作，这样最后才能做出比较适合自己的决定，才不会后悔。
      求职：技巧与经验的博弈
      刘老师在接受采访时，重点讲了求职面试应该注意的两大问题。一是简历的制作，二是给自己恰当的定位并持之以恒地准备，注重在面试中积累经验。
      简历的制作是一门学问。一个成功的简历能都突出自己的优势和特点，而我们历史学院的同学的简历有个通病，就是单纯的事件描述，不懂得“推销”自己。而在求职中，把自己的优点适时适量地夸大出来，引起别人的注意，博得别人的认可是很关键的。刘老师说，简历上不能只罗列自己担任了什么职称的学生干部，更要告诉别人你策划组织了哪些活动，进一步还要写你从中锻炼了什么能力，培养了什么品性等等，要有事实的描述，也要有个定性。如果自己在哪个报纸杂志发表了什么文章，也可以在面试中展现出来。此外，也可以把自己自学或辅修了什么学科的经历写出，并把自学的书目列出来，这可以展现自己的自学能力和对所喜欢学科的执着。或者自己参加过某项知名的大赛，哪怕只是初赛，也可以把这种经历列出来，来突出自己独特的经历，显示与别人不同的地方，这也是一种优势。
      在说到给自己准确定位并持之以恒地准备时，刘老师给我们讲述了一位师兄的成功经历。这位师兄的学习成绩不是特别好，但他对自己的定位十分明确：不考研，只是积累知识，做一名中学老师。到了大三下学期，他就开始进招聘会尝试，积累求职经验，这比一般同学早了将近一年。在大四的教育实习中，他紧紧抓住机会，锻炼了一名中学教师应有的沟通、表达、打动别人的能力。他能很清楚地把握自己，自信地说“我的成绩不是最好的，但我的求知能力很强；我的学习成绩不是最好的，但我很有潜力；我不是研究生，但我的思维能力和对中学历史教学知识的掌握可能比研究生还强”。最后，这位师兄成功地与东北师范大学附中签约。他的成功经验确实值得我们去学习。
      刘老师说，学会面试，在面试中积累经验也是很重要的一点。不要因为大学社团招新面试多而把面试当小儿科。即使是考研、读博士也要经历面试和答辩。面试中要的就是和人打交道的能力。在三分钟打动人，在和上级领导同乘一电梯的短短时间里能让对方记住你，也是一种本领。这种长期培养的习惯和自信，与面试前买套衣服看点面试经验得来的自信是很不一样的。
     对低年级的大学生说
      对于大一大二的学生，刘老师也给出了很好的建议。她说，大一大二的学生一定要静下心来多看点名家的书，保持阅读的好习惯。社会越是浮躁，越需要能静下心学习的人。还有，文科生一定要把文笔练好，因为文科生不像理科生那样拥有技术优势，所以有一个硬笔头是必备的。刘老师说，其实历史学专业思维严谨，讲究求证，这对于写作逻辑思维的培养是很有帮助的。此外，英语是应该常抓不懈的，哪怕是过了四六级。因为英语是考研和求职应试中的一大关。还有，一手漂亮的字和流利标准的普通话也可以让自己在求职面试中更胜一筹，有时候甚至成为一决高下的关键一笔。总之，刘老师说，即使我们将来不在历史学上发展，不考研，但在这四年，多读书多积累，认真写几篇论文，多向有涵养的自己喜欢的老师请教是非常有必要的。把专业学好，把文笔练好，把英语抓好，参加一定的社团活动，在兼职中积累一些工作经验，不管将来就业市场怎么变动，我们都可以以不变应万变。

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