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一、全年复习流程
/ P! Q/ e. j8 v! O4 W) [ 1、基础复习阶段(开始复习-13年7月). q w4 P5 E9 Q2 }0 _$ p
本阶段主要用于考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。& L+ P. M& a1 q6 V! h+ u" p
2、强化提高阶段(13年8月-13年11月)
! R e3 I1 [" v8 m2 e2 [ 本阶段，考生要对指定参考书进行深入2014考研大纲复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。, }& v' @8 A9 S
3、冲刺阶段(13年12月-考前一周)
' l! l0 y5 q$ v3 ? 总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。, r- O8 ~ H! o4 N( W5 k" \
4、备考阶段(考前一周)% x9 D( m a7 B+ A& e
把之前做过的习题、历年真题及模拟题中做错的题再浏览一遍，弄清楚相关的知识点。调整心态，保持状态，积极应考。. q2 ]: @1 h$ g9 q# `$ W
二、参考资料
9 M F$ s2 y, C 人民卫生出版社第七版的教材：《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》
. |/ \' m$ w; Z) q 三、学习方法解读
* t; v& N" v6 {# ^! T1 z$ M 1.参考书的阅读方法
' N+ R* I. _7 D2 P0 _ (1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于教育学考研知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
) t' f3 P* u3 K9 i2 R! ?2 h% J! t (2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。* n2 d" j! w- d- d' T8 y7 I
(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
4 ^( G1 p4 L6 k 2.学习笔记的整理方法- `* R$ E) w/ d7 i
(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
( n! W# j; `- Q1 E) L! B! b (2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。& ?/ M2 d5 [% W
3.真题的使用方法! x) \( \1 W m' i+ }/ |, x, t+ t4 h
认真分析历年试题，做好总结，考研辅导班对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。& ^6 p8 T0 d, b9 S% C
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。- }7 I7 h* R/ `, N/ w- Z
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。" T/ q9 _3 n$ Q$ q- S% G
4.模拟题的使用方法
1 V" v/ I4 u: }' f: x 系统的做5-10套模拟题，把考研政治不同科目的知识点放在一起考查，可以更好的适应考研专业课的考查模式。同时，也可以对一段时间复习效果进行评定，找到自己的不足之处，以便后期更高效的复习。但是模拟题可能在难易程度上与真题相比有些偏差，不能完全以得分情况来断定自己实力的好坏。/ `/ n1 B: x" w
模拟题最好在后期，11月份以后再做。5 C/ k: Q' X: d6 o$ m5 j
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发表于 2013-8-3 10:33
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