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一、全年复习流程( \( Z6 k/ D% W0 O3 K
1、基础复习阶段(开始复习-13年7月)
: ]( M4 L4 I( q3 E 本阶段主要用于考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
' s# q; k R( M5 \' ~ 2、强化提高阶段(13年8月-13年11月)' u. ?( R+ c7 }( X5 q
本阶段，考生要对指定参考书进行深入2014考研大纲复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
3 o% S- R# {9 y( T1 P3 G, H 3、冲刺阶段(13年12月-考前一周). D2 _; V/ J' C- M. n
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。
: [& L- h" p. @6 Z; L2 x 4、备考阶段(考前一周)
6 Z7 h) q9 [) K 把之前做过的习题、历年真题及模拟题中做错的题再浏览一遍，弄清楚相关的知识点。调整心态，保持状态，积极应考。; K2 X0 k b, {7 N8 Y; N
二、参考资料
$ J/ M9 Q, F0 ?0 W! {4 Z2 ?* g 人民卫生出版社第七版的教材：《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》
0 k! u0 H. ^! R; f/ [$ z 三、学习方法解读
; s5 n( i+ s+ d8 i 1.参考书的阅读方法
/ y: e7 X& E- d% G7 T! ?$ W4 g (1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于教育学考研知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
5 O' U* h ]4 A% s (2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
/ A2 f( e# O) B9 Y (3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。- B3 J a' z0 V% q1 P9 N
2.学习笔记的整理方法
: P C, @$ I- A) l, Z6 R9 j (1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。- `5 i' P, ]6 o" d0 x* t
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
y8 o- i5 W# z1 J' N 3.真题的使用方法
) h" M9 V% T, Y 认真分析历年试题，做好总结，考研辅导班对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
3 n4 n9 B! y% e) p 分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。1 Y5 {: T$ N9 S: [2 w6 z
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
6 ?& v( ` m) E1 f7 f' H3 K: g3 p/ G+ F 4.模拟题的使用方法0 e/ G5 B' F! k0 P" |' Y, D
系统的做5-10套模拟题，把考研政治不同科目的知识点放在一起考查，可以更好的适应考研专业课的考查模式。同时，也可以对一段时间复习效果进行评定，找到自己的不足之处，以便后期更高效的复习。但是模拟题可能在难易程度上与真题相比有些偏差，不能完全以得分情况来断定自己实力的好坏。
1 b1 T o, P( @. _$ d& I4 T! \& M" c' P 模拟题最好在后期，11月份以后再做。
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发表于 2013-8-3 10:33
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