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2014年考研英语大纲在9月13日的今天终于“千呼万唤始出来”,万学海文公共课教研中心在第一时间对大纲各科进行解读。这里仅对英语(二)翻译部分大纲进行解析。8 m+ i# ~# l4 l) ^
. k' t5 v0 H) H) P0 h& G% q 2014年考研英语翻译部分大纲要求- X G! l1 P+ _: |4 X2 A; ?
' w5 A9 R2 T& `( s$ b" z8 { @' O 近年,翻译部分考点及难度趋向稳定,2014年考研英语大纲翻译部分与2013年相较,没有发生变化。" U" x6 {* _8 f; x, n
一、大纲内容9 a- t# \; _3 j/ M/ I$ o+ C
第三部分英译汉:
; }! U! J U9 S" Y" ~3 s) o0 l( M E 考查考生理解所给英语语言材料,并将其译成教育学考研辅 导汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
) j z9 j6 j" @1 G& f* g) C 要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。$ J8 w/ ` R* ?, D8 j6 I
二、评分标准
% g2 n& q9 U# X' v& O J9 \$ x& W) P 阅卷总标准:准确、通顺、完整。实际阅卷中,分为5个档次,具体标准及得分如下:
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分数 评分标准
% o8 Q! f. I+ q+ U14—15 译文忠实原文,只有1~2处词汇、语法、标点或书写错误;译文准确、通顺、完整,用词恰当。
, G5 p4 H t2 u. B, \8 e& I( M' Q& B2 [11—13 译文基本忠实于原文,偶尔出现错误,意思没有重大偏差,整体可读,基本清晰、通顺。
$ M. @! h/ @4 [8—10 译文基本能体现全文意思,有3~5个句子意思有重大偏差,大部分译文可读。
2 A G0 [& x9 i I/ }) U5 ^5—7 译文只体现了原文大约一半的意思,经常有表达错误,与原文意思不符,一些译文完全偏离原文。5 g. W! ]* V7 q& X# ]6 o
1—4 译文连原文一半的意思都难以体现, 基本每个句考研辅导班子都有翻译错误,大部分译文偏离原文。
* c0 n" }; j2 I* a6 v5 K/ r/ O5 [- o备注 在以上评分标准的基础上,如果没有翻译完整,少翻译一句根据句子长度再减1~2分。翻译部分内容的,最低可得3分。
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考研英语翻译部分考查能力概述8 L; m- Q I, g
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翻译这一题型为对考生英语基本能力的考查,不但考查考生单个句子的翻译,更考查在整体段落/篇章环境中上下句关系的理解。考生们不仅要逐句译出文章,更要体现出各句之间的关系,使译出的文章浑然一体。+ y7 P4 X9 A/ E. |; [" i' X
英语(二)翻译文章为1~4个段落,复杂句较少,开篇往往提出主题词,通过它可以对文章有大体了解。从单词来看,多考察单词基本意,偶有一词多义和熟词僻义,往往可以通过上下文和词根词缀猜词法等判断出来,需要注意的是,对专有名词有所考查,要根据上下文正确译出;从句式来看,偶有3~5句较长的复杂句。该部分常考语法点有以下几种:句子主干和修饰成分的辨别;核心万学海文名词与修饰成分的辨别;三大从句(名词性从句、定语从句及状语从句);特殊结构(强调结构、倒装结构、省略结构、并列结构、比较结构等);it作形式主语。
8 Z T8 T" K q4 [3 x* d 由于考查的是段落/篇章整体的翻译,因此高效完成此题的前提是对整体的理解和把握。因此做题请不要直接提笔就译,而应先阅读文章整体。表达时要注意各个句子和段落间的连贯性,注意语言通顺,符合汉语习惯。! ]# d* R$ a+ T' T3 S
从文体来看,多为说明文、议论文。从文章体裁来看,这部分主要包括社会文化、经管类。科普类等,虽然涉及专业词汇,但不必惊慌,往往是考生有所耳闻的内容。因此如果复习中注意对2014考研类文章的阅读和相应词汇,背景知识的积累,在考试中会更加游刃有余。
$ K/ }) d/ o' N; H 综上,翻译部分考查点稳定,根据今年真题难度分析,结合大纲变化,可以相信今年翻译部分难度和考查点变化会和之前保持一致。广大考生可以结合历年真题进行复习。也可以参考万学海文官网提供的复习指导进行学习。
1 n6 F/ C; k% @8 ?1 e 祝广大考生复习顺利,考试成功!0 `: D4 v1 }" p- w
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