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这学期开了《软件项目管理》一课,开学不久便……诶,好郁闷啊!
众所周知,学校教给我们的技术性的东西只有C语言程序设计。课堂学的很多都是理论知识。凭着自己的自学,我学会了C++和SQL SERVER。很多课程设计我都用这两个工具过关。
到了大四,《软件项目管理》一门课,老师要求我们找题目做。她特意明确一点:要找些有技术含量的题目做。什么?什么叫有“技术含量”呢?她可没说清楚。我找了聊天室系统这个题目做,打算用JSP和JDBC技术实现——这已经比以前的课程设计难多了。但是当我提交这题目时,老师却说“有没有搞错,这么简单的题目都好意思拿上来?去去去,重新选过!”啊!?这还叫“简单”?我遂战战兢兢找了“在线购物网”来做,心想这该可以了吧?结果老师还是说“太简单了!你做出来也只能及格!”晕!她究竟想干嘛?
有趣的是,我们同学提交的题目几乎清一色地被她以“太简单”为理由否定。我们问:“那到底你要我们做什么啊?”她说“技术含量高一点的东西啊!你们自己不会调研吗?”同学面面相觑,不知道她葫芦里究竟卖什么药。
最后老师似乎有点享受地说“你们这些毕业生啊!技术怎么这么低!” |
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