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本帖最后由 kevinlau 于 2011-4-19 12:59 编辑
“当老师有什么好？怎么才算是好老师？如何成为一名好老师？”
1.当老师有什么好？
我始终认为，教师的素质就决定了一个民族的素质，一个时代要进步，教育是先锋。什么是教师？《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”教师承担着给人释惑，传输技能，传承文化的责任，所以，教师的职业往往受人尊重。如果说学生是花朵，那么教师就是太阳。孔子被尊为“圣人”，并非是因为他的才能有多出众，相反，他治理的国家都没有得到什么好下场，但他育人无数，开创了私学先驱，弟子多达三千人，而这当中，不乏贤人，所以孔子的儒家思想才得以传承。
中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。 但历史上也有反例，文革的时候，教师一度都批为“臭老九”，教师地位的下降直接导致了整个时代的倒退。尊重教师，就是尊重文化，尊重人性，尊重历史的潮流。
2.怎么样才算是好老师？
一个好老师，首先，自身要掌握一定的专业技能。传道授业解惑，传的是正道，授的是专业，如果自身技能都不过关，如何教人子弟呢？学生愿意听么？一个老师，如果他仅仅是靠制度来强迫学生来听他的课，我觉得是那个老师的悲哀。一名优秀的教师，应该像醇酿的美酒，不用招呼，酒香自然会吸引你。
其次，好老师应该要有爱心。何为爱心？？即为博爱之心。常言道，一日为师，终生为父。把学生当做是自己的孩子，教人以法，晓之以情，带着树人的态度，全心全意的浇灌每一颗花朵。我觉得这个每个老师的责任和义务。
一名好老师还要有道德、有良心。枪可以救人，也可以杀人。同样，书可以教化人，也可以毁誉人。如果教师的本身的态度修养都有问题，我觉得是很可怕的，那就是误人子弟了。“教不严，师之惰。”讲得是老师要对学生严厉，一个学生的好坏，很大程度上取决于教师的教学方式上。
3. 如何才能成为一名好老师呢？
要做事，先做人。树立正确教师观。教师的责任不是一句标榜的噱头，而是要实实在在干出来，是需要奉献的。教师职业是辛苦的，既要站着也要说，费口水，还要肺吸灰。我小学的时候有个数学老师，人很好，我们都很爱戴他，但他四十岁不到就肺结核去世了。我也看过很多刚毕业的大学生，他们怀着一颗仁心，志愿去偏远的农村支教，扎根农村，奉献农村。贫困的农村，没有黑板，就用门板横起来写字，没有座椅，就伏在砖头上书写。就这样，一代代人走出大山，又回到大山，致富了大山。
教师也要不断充电，丰富自己。知识是一个积累的过程，也是一个不断求新的过程，没有什么知识是终身受用的，比如，今天说，互联网改变的世界，明天说不准路边的小狗也可以改变世界，因为我们不知道网络的那头是不是一条狗在跟我QQ聊天呢。 |
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发表于 2011-4-9 23:06
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