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2个月没怎么用大脑想问题了，这次照例不用，我懒得想。
我用手指思考，让思绪顺着指头清晰。
这2个月，我沉浸在网游的世界，体验了一段游民的生活。从小到大，第一次这么放纵自己，去玩一个刚测试的游戏，也是第一次网游；没有考虑过后果，只知道一切后果将由我承担。
经过了大三的一年努力，一个学期拿英语六级，一个学期拿软件设计师证书，可是我还是觉得自己缺了点什么... 缺了什么？动手能力吧，还是自信？找工的过程就能够检验出来了。
回顾以前的生活，包括大三以前，我一直是个认认真真的学生，难得逃课，难得缺课，哪怕是自己最最讨厌的课程（这一点我相信了自己对无聊事情的忍耐度了）。能够得到大三考的两个证，我相信自己有着对考试的适应能力了。最烦的是大学考试，让我焦头烂额的大学考试！！！！！！！！！为了证明这一点，还需要拿出以前的课表来，有些课程就是这样，上课都上了，但到了考试的时候就不知道老师要怎样考，不知道人家考什么，不知道课程有什么好考的，自然不知道怎么复习，真的是痛不欲生了。我讨厌那些要背的理论知识，讨厌那些条条框框的死记硬背的东西（或者无法理解，或者理解不了，或者根本不可理喻）。最讨厌的是物理了，原以为学计算机了，就不用再学高中就头痛的物理了，可是进了大学还要考，郁闷死了。那阵子真的不知道怎么复习好。大一还学线线代数，那个老师让我受不了（可是有人喜欢），讲课就直接与考试题目挂钩了，自我陶醉...好像她比我们还看重我们考试的成绩似的。那一科她给了我60分，估计考试不及格才受她恩惠加上去的呢？大二学《汇编》，学《数据结构》，学《计算机组成原理》。那《数据结构》的老师让我受不了，整天讲课提起吴教授，好像忌讳提起自己的名字似的，有一阵子我知道我们有个吴教授却忘了他的名好了。郁闷，上课没什么好讲的给我们看动画片，看恐龙世界，看猫和老鼠，这么有才华的老师为什么一定要来教书呢？他去搞科研可能更适合...《组成原理》让我明白了什么叫大学考试。到了大二的最后一门考试才明白了大学考试真算笨了哈，没办法。考试题目就是老师介绍的参考题上的！我终于明白了大学考试要有资料，有老师（不经意）的透露。
大学的三年，带着点惊险，带着考试前的战战兢兢过来了。我主动交流的老师还是文科院的老师，我觉得他们能够给我人生路上更多的指点。能够在大学里碰上他们算是我的幸运了。
打了这么多字，发现还是要经过大脑的组织，要不更乱了，^_^ 。大三的考试好多了，也有那种痛苦的感觉，但是毕竟不会那么茫然了。进入大四...
大四，找工的阶段。上了一阵课以后，大公司的招聘就陆续开始了。也去了北电，也去了华智，都是一面就淘汰下来（与此同时，宿舍的朋友还在自己的宿舍里打机），或许是我没有深入的去学透书上的知识，或许我缺少积极的动手热情吧，在一开始的找工阶段，我连连受挫。然后在别人继续努力找工时，我停了下来，被眼前的诱惑迷住了，我停留下来。我迷上了舍友玩的游戏，从一开始的答题系统，到后面想打造些好装备来，再到自己沉入游戏角色中去。为了什么？为了在里面走得比人更前，级数比别人更高，现在看来是为了一个不可能的梦想了。在生活中没有走在别人的前面，在游戏里也没。前面是人，后面也是人，上面是人，下面也是人，而我在人群中。我在人群中...现实与游戏如此的相同。没有在生活中去继续拼搏，却在游戏中奋斗，看来是不可思议的。现在想想也是，在一个虚拟的社会里，能够找到里面的人群，能够体验大家的互助，这就是游戏的诱惑。可能生活中的这种诱惑，或者互助离得很远吧，游戏的诱惑更大，我被游戏诱惑。以前对其他同学的日夜颠倒，不去上课，饮食混乱，感到不可思议，也不知道人家怎么受得了？人家怎能容忍自己得现状如此？！现在我体验的一切就是他们体验过的一些吧... 一定是生活中还缺了点什么，生活中没有的什么游戏里面能找到；以前我只能对他们表示理解，我相信每个人做事情自己就要负得起这个责任；我在游戏里还是不理解，只是体验着那种生活；跳出游戏，可能是现实太虚伪的缘故吧（暂作妄断）。就这样沉迷在游戏里，走到了这个学期末。经常考试前的一天去泡教室，最后一门考试前一晚居然能通宵（我玩游戏才能坚持更久的）。嘿嘿，通宵前还睡了1个多钟头。
告别了大四第一学期，告别了令人厌烦的考试，也该告别我的游戏生涯了。在人生的旅途里的第一次放纵是玩这个不成熟的游戏，有人说是玩物丧志（我会脸红，但我没有放弃），但我依然如故，我在游戏中忘记现实的我，渺小的我，无奈的我。现在，要离开了，该醒了。我要在现实中奋斗,开始人生的征途. |
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发表于 2006-1-22 01:11
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发表于 2006-1-24 18:00
