职业生涯规划的模板

荟萃校园精英

正文
7 j6 x+ u# Z& e; z% }$ u- K
3 a& u% _- d! N: E; N引言

. m- D4 J! V. j+ _9 T0 H, b一、自我分析
% d1 R$ W, [& ~4 d4 t
4 B! l' K" g2 s. N6 b结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么；
6 \9 ^% l# Q" \' e2 f. X% N3 i# U% E7 R
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。我的具体情况是……
; W7 j" Q) F3 j- h3 N. h. L
) o) g0 q1 M4 s3 j2、职业能力——能够干什么；

/ r! n' l. ?* C5 |2 A# b我的人才素质测评报告结果显示，xx能力得分较高（x分），xx能力得分较低（x分）。我的具体情况是……
! R: O  W! g: w' _0 `& O
9 ]1 u* Q# M$ X3、个人特质——适合干什么；

我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……

$ [! ^! c2 q, b3 Q0 E. d* h4、职业价值观——最看重什么；

0 v/ j" Q5 s8 D2 y1 x9 l0 v* y9 ?, R我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。我的具体情况是……
3 X2 h1 B! L4 K* D
" @3 z* [, d* J1 Q: o4 v5、胜任能力——优劣势是什么。
) ]- g1 X. ?$ @/ V  d1 F


2 z7 L4 W4 \3 m9 {: o我的优势能力
我的弱势能力
: n, w% W+ f, M6 `
8 D' h* f) v9 I. i. \' H# H
% `* p' S7 d; E9 V

! w1 V! o. L' R- E; _  
! S. S$ e+ s) y5 @: V/ E8 |. a




' D, U8 |0 E' r% `
# W2 q: N- D: \' d4 r$ U1 Z  _% p$ V
自我分析小结：

7 G& l7 j- Z/ c" x0 l
+ t  g8 K6 F  J6 i
4 {, o: R( L. L  \; e: _



二、职业分析
( |. `/ l" w6 o% g" o" q
参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
% _3 U: R% a( a: J- z
1 }' Z, _5 @; B( _' Y  ~; I3 ^' s1、家庭环境分析
( ~5 f( h, W" |  w- L3 E. H
（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）
) O; }. T- v: ~+ a/ p, j  A
2、学校环境分析
6 N( S& j% a! b" A2 {5 L
# s; i. k( |( x) `5 l, H(如学校特色、专业学习、实践经验等)

/ Y" M$ {' S5 t+ [  m, ]9 v; h3 i3、社会环境分析

（如就业形势、就业政策、竞争对手等）

4、职业环境分析
5 r% i8 q( ?, w# @0 ~
" ]  H8 @# Y) Hu      行业分析

（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）

8 f% @# O1 h3 p& Eu      职业分析
5 i3 t3 Z& y) b7 `
（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）

u      企业分析

3 u, f! t" o0 K$ C* A$ O9 D' O3 |（如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）
. C) P! ^3 _/ K  s3 t
' y; u- o) n6 j7 E5 Q0 uu      地域分析
# u7 ~" I6 I: Q; y/ B
（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配析）
; J) G% N0 A0 F


. g& H6 ?! K/ }6 S" U1 P8 a职业分析小结：


. A9 k7 [2 i, V7 ?; Z8 n. z
) E3 z+ Q% S; z; A

三、职业定位

( j$ E& {; V6 _. h综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

! r6 g) C# t1 b6 E% W& w" u

内部环境因素
优势因素（S）
: p+ q8 }8 D0 \3 |" ~' n" @4 ?8 T3 d 弱势因素（W）
7 w8 m$ ~! a% n
: O3 N8 h4 C" s" t7 X/ R% ?$ N

9 v7 S4 A+ S; r* X
  

3 Q* [2 z9 ^2 d. a

外部环境因素
机会因素（O）
6 Z0 v# @7 [. v  Z+ I2 T 威胁因素（T）


& _# I; }1 Z7 y' B. \
* }1 u( \& z* J) o) n
* X+ ^9 o- [5 A, b  
+ ]3 d7 T# p9 J9 w

1 G# y7 _7 a) w7 l5 q1 C

) D3 R1 p5 t% r7 a3 d+ s( `

( c0 C9 c* G# E- I* S, p
; L' c  q# ]6 n+ N; s+ d结论：
* |% K1 a- S2 {
! U6 J& }! Z" r* Y, G                                      
1 r! g. i5 e9 u" l- E  h# w6 i- k
职业目标
将来从事（xx行业的）xx职业

职业发展策略
举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）
/ i3 t( j2 v( W% z6 H- g
- }  ]5 s) b) B) J职业发展路径
, @1 V) V2 n7 `2 `+ G% C% a 举例：走专家路线（管理路线等）

3 h: y% H* Y/ J- T. H9 a具体路径
举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx
6 S! j- I) i! q5 V8 H
+ ^6 K: _$ b3 h$ u/ `

2 z6 R( h7 Y; M- t/ i8 M
2 s+ ]+ _( D$ N: k7 U. P) [0 Z7 d% d
/ L, g6 S( k, H% I# ^5 M" ~" H四、计划实施
. p* a7 Y9 g5 ]/ h+ q0 X
计划实施一览表

计划名称
4 w% P* z. v: _- b8 l 时间跨度
1 G0 S# q% u* g" z2 Y8 @ 总目标
( X; s2 C, v3 I1 n 分目标
4 M) [8 N8 c9 W8 J2 O 计划内容
* O* Y: r6 l: I' k% Q
$ I5 L( l# \. h- G. y9 w  o; e  C（参考）
8 A8 W% A# K& ^2 t7 L 策略和措施

( e# w0 u4 ?2 l. G0 S7 `+ `  t- ]1 q4 s（参考）
备注
# ^' k8 V& ?" z  t% {1 g- ~+ F
. Y7 E; q! ]; {' g, Q$ l短期计划（大学计划）
20xx年～20xx年
如大学毕业时要达到
- ~, i! r; H, n  F. p
7 A8 v/ D* Y$ Q1 _: u……
" A# F# n8 I: A/ a5 a: `" x 如：大一要达到…大二要达到……
) @" ^* J+ a5 g
# P- y- H3 J, c, W, ^  G4 d或在xx方面要达到……
. e9 S0 ], ^; k* }: c 如专业学习、
, Q, ^# S: J% Y# S' l* E; K
职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
; @' E, G1 c# c! T1 t9 U: f 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现xx目标，我要……
7 y" q- C; r3 M, G 大学生职业规划的重点
( v' A8 Y/ T; p- |9 \1 E) s
中期计划（毕业后五年计划）
  C. G+ S; T! ] 20xx年～20xx年
4 S) q% E  V  |, y/ o! w$ l 如毕业后第五年时要达到
; `& N( M' i  c' V
……
6 e8 a4 r, N$ a6 J5 j" F# i( e 如毕业后
  r3 @4 a# Q  p& ^% P/ I& i
第一年要
$ [" S& j" r+ _7 O
! ?( B5 W- u& R7 C0 j第二年要…或在xx方面要达到……
如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等
$ M$ A# t/ g! i/ R1 [# w9 @ 省略
" I/ j7 i+ _) c- B$ K) m+ b 大学生职业规划的重点
7 t2 v- M5 w0 K
长期计划（毕业后十年或以上计划）
20xx年～20xx 年
/ P7 ^- K8 b" ^) S0 L 如退休时要达到……
1 L5 t% \! Z1 z, r 如毕业后
% Y0 z- t" c1 D
2 \% W' ^8 C) h第十年要

第二十年要……

* F' h1 P8 \0 s' s* r
: C% M5 F% i: Z! K4 v! I 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等
省略
方向性规划
: w" f) m2 `9 h' u$ l4 j
" M* l: r% ?" v7 i
' e" P/ j8 z. H& k1 {" o详细执行计划如下：
% F! ^1 E7 K* X& W5 X
本人现正就读大学（研究生）x年级，我的大学计划是……
& X+ l* Z* `9 |7 F; v

# B! c5 Y  a! R8 R
7 D) T' ]' K: M" J

五、评估调整
& \& G- a/ h9 x0 s" H) K6 U1 m' W
) q' E1 |8 H1 J8 [7 |' o' s    职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
- p8 a& p- }! R
/ B4 `) l5 `: ~1、评估的内容：   
' \& L6 U0 Q2 ^( S* t( z
n        职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……
# u+ X* c( Z8 `1 y0 w  }# [
  d# }/ U* ?0 m) Sn        职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……
  v6 i! y8 u) S
n        实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……
$ Q5 v( E1 m; ?: j, \
n        其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）

( \. f4 @1 ]( p' Z4 w- i2、评估的时间：

" b! E* o6 j8 _0 E; p( Y一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
1 Q5 r( Y" d( z  P
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

2、规划调整的原则
: f6 J$ a% d$ ]$ X/ l2 Z

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