交流：孙老师浅谈公考申论写作法之议论文

知满天

　　交流：孙老师浅谈公考申论写作法之议论文
　　孙景民老师是知满天教育首席专家，对有关公务员考试中的申论和面试有着非常丰富的研究成果。曾帮助55000考生进入国家和地方公务员岗位，专著《申论•2010》国考教材受到全国考生的一致好评。他是一位目前国内5年内无人能够超越的权威申论及面试名师。以下就是笔者听孙老师交谈时，孙老师传授的申论写作方法：
　　孙老师讲，议论文可以分为立论型、驳论型和立论与驳论兼而有之三种类型。立论与驳论兼而有之是公务员考试《申论》考试的常考题型之一，也是近年来公务员考试《申论》考试的必考题型。下面以立论型议论文的要素为切入点，给大家阐述立论型议论文的写作方法。
　　在立论型议论文中，论点、论据和所用的论证方法，通常被认为是必不可少的“三要素”。写作立论型议论文，实际上就是在论点和论据这两个要素之间展示一种必然的、逻辑上的包容、印证关系，即论点来自于论据，论据是论点存在的基础。而“展示”这种关系的过程就是论证。
　　(1)论点
　　论点是作者对议论文中的论题所持的主张和看法。每篇议论文都至少有一个论点。有时，因为论题比较复杂，为了将论点表述清楚，在同一篇议论文中，会设立一个中心论点，再将其分解成若干个分论点或小论点，通过各个击破的办法，逐个论证，逐层分析，最终使中心论点获得论证。例如《不应限制外地劳务》一文，就是通过对“地方保护主义很容易遭致报复”“禁止外地劳务的进入，也直接损害了本地使用劳务的单位”“市场经济的原则是公平竞争和自由选择”等几个分论点的论述，证明不应该限制外地劳务进入北京。
　　(2)论据
　　论据是论点赖以存在的基础，是论点的具体化、物化。有的论据属于事实性论据，如具体的人物、事件、数据等情况;有的论据属于理论性论据，如已经得到公认的那些原理、定律、法则、名言、权威结论等。相对而言，事实性论据不如理论性论据那么有广泛性、权威性和理论性，但在针对性、形象性和生动性、通俗性诸方面则有着独特的优势。只要是真实的典型，经过作者的征引阐述，不仅能为论点的成立提供充足、必要的论据，而且易使文章更贴近读者，更易于被接受。一些论题复杂、论点笃深的议论文，往往都是将事实性论据和理论性论据结合起来运用的。
　　孙老师讲述的议论文方法，由笔者为大家简单的阐述出来，希望对广大努力在公考路上的考生们有所帮助!