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心梦在风景中流淌

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发表于 2013-4-18 14:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、心梦在风景中流淌
  
  流淌的是心梦,跳跃的是风景。每个人都有着自己独特的心梦,承载着许多美丽的幻想;每个人一生都会驻足一定的风景,留下了许多美好的回忆。梦中有景,景中添梦,梦景合一,丰腴流年。
  
  梦是心灵的期盼,梦是思绪的繁衍,梦是理想的放飞,梦是思维的升华。有的梦,犹如昙花一现般美丽一瞬转眼消失;有的梦,犹如昨日长风般清晰可见明断可依;有的梦,犹如似曾相识般朦朦胧胧浅浅淡淡;有的梦,犹如过眼云烟般虚幻飘渺不着边际。
  
  梦,曾孕育过欢愉无限;梦,曾牵起过遐思翩翩;梦,曾激荡过心潮翻涌;梦,曾璀璨过昨日今朝。美丽的梦境,让人流连忘返,采撷无数的快乐幸福;虚幻的梦境,让人如入玄境,饱览旎丽的秀色佳境;恐怖的梦境,让人魂不守舍,布满惊秫的历险心悸。梦,总是和一定的风景相依相牵,相辅相衬。
  
  童年的梦,在高远蔚蓝的底色上写满童稚的思维和幻想。在悠悠的小河边,聆听鱼儿的悄语呢喃、嬉戏欢唱;在如茵的草地上,笑看牛儿羊儿的低头细语、扬蹄撒欢;在空旷的田野里,注目苗儿的沐浴雨露、拔节挺身;在落日的余辉里,遥看暮归的牛群追逐、农人凯旋。
  
  少年的梦,在奇幻粉嫩的底色上涂抹理想的七彩和斑斓。在静静的课堂上,接受老师的循循善诱、知识灌输;在热闹的操场上,享受轻松时的奔跑跳跃、驰骋纵横;在知识的海洋里,求知的双眸博览探索、寻觅求真;在纯净的白纸上,张开的翅膀放飞希望、涂描未来。
  
  青年的梦,在鲜艳热烈的底色上描绘未来的憧憬和蓝图。静谧的图书室,探索的脚步跋涉在知识的海洋;喧嚣的机器旁,如雨的汗水泼洒出骄人的业绩;冰封的高原哨卡,年轻的心涌动着一腔热血保家卫国;幽静的林荫道,留下足迹浅浅深深,倩影对对双双。
  
  中年的梦,在沉稳厚重的底色上书写人生的辉煌和锦绣。走过懵懂,写过热烈,抒过浪漫,享过荣耀,一路风景,一路感慨,一路探索,一路实践,一路播撒,一路采撷。深深浅浅的足迹,留下的是斑斑驳驳的回忆,写下的是星星点点的心语,积累的是零零散散的经验,收获的是厚厚实实的阅历和人生积淀。
  
  如果把童年的梦誉为早晨,童年的风景誉为蓬勃的春天,青年的梦誉为正午,青年的风景誉为火热的夏天,那么,中年的梦就是落日前的夕阳,中年的风景就是晚霞中的余晖。
  
  人们常把中年誉为秋,秋是丰硕的,秋是厚重的,秋是高远的,秋是完美的。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走过春,走过夏,走到秋,一路风景一路歌,饱含人间情无限。所以便会滋生出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的美好情愫。
  
  梦在秋季,梦在秋景。梦,在心海里飘荡;梦,在心底里畅想;梦,在心绪里放飞;梦,在心旌里翱翔。心梦,在秋日凄美旷远的风景中流淌……3.zjjdj.gov.cn
  
  二、舞动的青春
  
  “青春啊青春,美丽的时光,比那彩霞还要鲜艳,比那玫瑰更加芬芳,若问青春在什么地方,她带着爱情,也带着智慧,更带着力量在你的心上。”这首热情奔放,脍炙人口的青春之歌,曾激励一代人奋发进取,蓬勃向上。
  
  回忆青春时光,总年是那么美好。粉碎“四人帮”,迎来了生意盎然百花齐放的春天。
  
  刘心武的一部中篇小说“爱的真谛”,曾让正值青春芳华的我们春心萌动。那时条件较差,没有现在这么多媒体,收音机是我们最好的朋友。每天中午十二点半,我们都会准时坐在收音机旁聆听小说连播。陈阿喜那温婉圆润的演绎,让我们如痴如醉,用洁净空灵的心绪,编织璀璨绚丽的爱情希冀。
  
  第一次聆听“青年友谊圆舞曲”,就被那热情波动的旋律深深打动。和着轻快的节拍,展开青涩的舞姿,倘佯在曼妙的世界。
  
  杨沫的“青春之歌”让我爱不释手,林道静的坎坷命运曾让我梨花带雨,她在卢嘉川,林大姐的引导下,逐渐醒悟,毅然走上革命道路,让我感到欣慰。林道静成为那个时代青年的典范。
  
  李汝珍的“镜花缘”让我倾心膜拜,深为百名才女的多舜命运扼腕叹息。百花仙子唐闺臣的刚正不阿,不畏权贵的凛然正气让我折服,千古一帝武则天的绝世睿智和超人胆略让我惊叹。如果没有则天女皇的赏识和提携,那些饱读诗书,才华横溢的闺秀们,只能经年累月永锁深闺,何以踏上仕途。
  
  喧嚣的机声伴我成长,墨香的熏染辅我人生。青春的旋律和着时代的节拍,在诗书中飘逸,在音符中飞旋,虽说韶华易逝,青春不再,但只要我们常以积极向上的心态去面对生活,笑看人生,永葆一颗年轻的心,照样可以舞动青春。
  
  三、文竹
  
  一直以来就非常喜欢文竹,纤纤的茎,细细的叶,苍翠欲滴,婷婷玉立,宛若优雅清秀的江南女子,恬静雅致。她不似其它花草那样娇贵,要你尽心侍候,只需几滴清水的滋润,便还你一片翠绿,送你一春秀色。
  
  给我印象最深的,还是儿子上初中时,养的那盆文竹。三株同生,枝繁叶茂,葱葱茏茏。听别人说,在孩子的书桌上,放上一盆文竹,既可净化空气,更能保护孩子的视力。于是我就把那盆文竹置于儿子的书桌上,同时也将权力移交。在以后的日子里,我很少过问,直至有一天,在帮儿子收拾房间时,突然发现文竹不再葱翠,叶子开始枯黄,茎也开始萎缩。只几天时间,便凋零得只剩光秃秃的杆,盆中的土壤开裂,不知多久没有浇水了。看着被儿子“虐待”的文竹,真的好心疼。我仔细观察,发现文竹还有救,在枯萎的茎下,仍残有一点绿。带着期盼,带着希望,我用剩茶一点一点的轻轻浇灌,悉心呵护。过了几天,在枯萎的母体上,终于有几枝嫩绿的小芽露出,渐渐抽出新枝,重新绽放出生命的新绿。
  
  望着死而复生的文竹,我不禁感慨万千,惊叹生命力的顽强。植物尚且如此,更何况万物至尊的人类,只要尚存一线生机,便会不懈地去努力、追求。
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