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2014考研历史学专业应考攻略

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发表于 2013-9-11 16:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
抽丝剥茧:历史学统考复习攻略: e% R5 z  I9 u, \$ V0 P
  2006年,教育部考试中心公布了《2007年全国硕士研究生入学考试大纲》,将历史学、教育学和心理学三个一级学科下所有专业的专业课考试改为全国统考,统一命题、统一考试、统一阅卷、统一标准。这对于以往点对点式的研究生入学考试形式来说,是一个很大的变化。同时,考试大纲还规定了考试的内容,具体到历史学来说即为,历史学基础知识、基本理论、基本史料、基本技能等,其目的是广泛考察学生的知识面,解决之前历史学专业考生知识结构单一的状况,增强历史学科各专业的通融性,为今后历史研究打下基础。遵循的原则是科学、公平、安全、规范,以有利于各高等院校和科研院所对相关专业考生择优录取,确保研究生的入学质量。因历史学统考着重考察的是历史基础知识,因此又被称为历史学基础考试。
- r# e. y$ {4 K  时至今日,历史学统考已走过了六个年头,虽然从时间上来看,正处于不断成长状态的幼年状态,但由于考试难度的相对降低、报名参考的人数不断飙升.而日益成为备受关注的“实力型”选手。一来,历史学统考的考试形式相似于高考计算机考研,省去了到报考学校听课、购买内部资料、联系导师的麻烦,所有考生被同一标准检测,也使历史学考研显得更为公平。二来,历史学属于人文社会学科的一部分,是高考文科的必考科目。大多数学生从高中得出的具有历史意义的经验即是历史比较好学——依靠记忆就能取得好成绩,使得“慕名而来”的跨学业考生比例增加。不管是真的志向于从事历史研究也好,还是为了进入名牌学校或获取高学历也罢,历史学统考使得历史学似乎一下子成为了一个热门专业。% P$ H; y2 T" a2 g& i
  历史学统考到底考什么?用什么样的参考书?
3 T8 Z& b, k* N4 \9 G" W6 H  从这六年的考试大纲和真题来看,历史学基础考试的内容大概分为四个部分:中国古代史、中国近现代史(包括中华人民共和国成立以后的当代史)、世界古代史、世界近现代史。, |5 n; z) A0 p5 W! n' w
   历史学专业必备参考书目$ ^. ?2 r9 D1 G, \
大纲及配套参考书          《全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲》        教育部考试中心 编        高等教育出版社" D2 s" V8 S# m3 G, J
            《全国硕士研究生入学统一考试历史学考试大纲解析》        全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会 编        高等教育出版社
2 c) r  F% L  Q7 D中国古代史          《中国古代史》        朱绍候主编        福建人民出版社4 J# Q) b7 g  T" t; U0 F
中国近代史          《中国近代史》        李侃等著        中华书局出版
" V! n" X2 @. S& F( B6 ~+ J            《中国近代史》        郑师渠主编        北京师范大学出版社
- U9 M# a7 W' o中华人民共和国史          《中华人民共和国史》        何沁主编        高等教育出版社出版# t/ z$ [5 I" a) m5 M; y! ?
中国现代史          《中国现代史》        王桧林主编        高等教育出版社出版
4 p3 D2 R  h" Z* s. q" K# R( N世界古代史          《世界史》(古代史)(上、下卷)        吴于廑、齐世荣主编        高等教育出版社出版
# N# F; I# V- Z: Z) O8 L7 @9 V            《世界古代中世纪史》        朱寰主编        北京大学出版社
- x# x1 @) K2 i% B( ?1 P            《世界中古史》        孔祥民 主编        北京师范大学出版社
; G4 c! m6 F, u" Y: _& Z* l            《世界通史教程》(古代卷)        齐涛主编        山东大学出版社
" n$ v4 K" ]5 N1 a& N2 u! r世界近代史          《世界史》(近代史)(上、下卷)        吴于廑、齐世荣主编        高等教育出版社出版2 o! D7 \2 s+ W0 ?# `4 T) M; o1 W
            《世界近代史》        刘宗绪主编        北京师范大学出版社! a5 q; W$ ]+ ~
            《世界通史教程》(近代卷)        齐涛主编        山东大学出版社, O5 ]. e& Z. `$ J* Z  }
世界现代史          《世界史》(现代史)(上、下卷)        吴于廑、齐世荣主编        高等教育出版社出版
$ e2 o% l+ f: d+ ], L$ t5 z! Z" Z/ N            《世界通史教程》(现代卷)        齐涛主编        山东大学出版社
1 x" Z; R( _9 a5 p; r            《世界现代史》        张建华主编        北京师范大学出版社
, j4 Q/ ^0 B) L( P* V, K3 A  全面复习计划:打响考研复习的第一枪1 E# [. L4 Y" |* z- |% K. p8 A* E3 @
  面对庞杂的复习内容,一些考生难免会觉得杂乱无章,理不清头绪,无从下手。笔者认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。
9 ~0 d7 X! ]1 g3 f5 ?  一般来讲,从每年的三月份起,专业课的复习步入正轨,在次年一月份的正式考试之前考研政治,至少要经过三轮的复习。第一轮是将选定的教材详细通读一遍,包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立,重难点内容详细阅读,反复思考,已考知识点要做备注,做读书笔记,建立知识结构。这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程,需要梳理知识点,夯实基础,为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。8 G! p! D2 a3 \3 h6 I
  在针对基础知识的进行复习之后,从8月份开始,就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个,一是检验第一轮基础复习的情况,二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。在大学期间同学们做题训练非常少,就连科班的学生也不例外,所以,加强做题训练必不可少。在做题中,将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结,补充在第一轮建立的知识体系中。着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰,对于这些题目往往不愿动笔,以为只要有个大体的思路就可以了,其实这是不对的。历史学统考大纲中明确指出,要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面,还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的,要落实在笔头上,只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。事实证明,经过了一定题量的训练的考生,成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。' i( J5 I! W* Y6 S, F
  胸有成竹:做足冲刺阶段的功课
; y. i& I+ ]; ]8 A. j" ^8 j$ F  进入十一月份,考研复习进入了冲刺阶段。这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段,首先要做好时间规划,保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。' ~1 y! j: @1 l5 h8 w" |! g
  此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列,让精力有所倾斜,适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上,但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。除此之外,要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建考研英语参考 书立起联系,在答题的时候难免会缺胳膊少腿。知识点的掌握没有问题,但如果因缺乏整体性和联系性而失分,那就只能是一辈子的遗憾了。
5 R1 {* X- t6 N) j+ S6 W  为了减少遗憾的发生,我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础,以纵向和横向的联系将知识点串联起来。所谓纵向的联系,就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络,从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系,就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内,或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合,从而得出历史经验和结论。类似于专题复习,但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的,中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。通过横向和纵向比较联系,既巩固了基础知识点,又加深了对知识的理解,一举两得二事实上,近两年这类综合题目出现的频率越来越多,比如2007年史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计,这种题目以后会成为考题的常见方向。
  q& b# Z3 h% }& u  鉴于学科的特性,在复习的过程中,也应搭配适当的记忆,以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚:“历史时间老是记不住。”的确,历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。比如唐朝建立是在公元618年,你可以给它编成一句顺口溜:李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆,或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。时间记忆并不难,关键在窍门。
$ m/ d+ _+ ~) y! b5 q' J; g  临阵不乱:只为这最后一搏" N' k' z8 h, u1 W" J
  最后20天左右,就到了把自己的状态调整到完全适应考场的时候了。这个时候可以找一些全真模拟题或者历年的统考真题,给自己限定一个时间,最好是跟正式考试的时间段吻合,来一场考场模拟,为的是熟悉考场的感觉和做题的套路,不断总结考场技巧,以免不必要的损失。为了避免知识的遗忘,可以以考研大纲为点,以记忆为线,将大纲上的知识点依次串联一遍,遇到断线的地方,切不可马上翻看课本或笔记教育学考研辅 导,这样只会形成越来越强的依赖心理。可以试着先回想一下,实在想不起来就暂时记在一边,等这部分内容完全回忆完毕之后,如果还是没有任何的印象,那就赶紧翻看材料或笔记,加深记忆。如此反复,才能将知识收纳于胸中,临阵不乱,信心十足地接受考试的检验。
3 e$ o. Z8 |% h9 ]- I0 `  如果此时的时间还算充裕,建议考生再涉猎一些《历史研究》等学术刊物上的论文以期对当前的学术动态有些了解,在作答大题的时候,可以将一些新的学术观点阐述解题,外加自己的思考。虽然历史学统考是针对历史学基础知识的考查,但它终归是要为历史学研究选拔人才。在千篇一律的答题模式中,你的亮点会跃然纸上,会给阅卷老师以耳目一新的感觉和“孺子可教”的肯定,分值自然也会高上去。同时根据近两年的出题情况来看,有的考题的切入点并不是从教材上,而是一些普及性的常识。所以,平时注意一些课外知识的阅读,以扩充自己的知识面,可能会让你尝到意外的甜头。
# s4 K0 e  e2 Z- ?3 T7 ]; u  最后要时刻保持心态的稳定和身体的健康。只要还有一线希望,我们就要付出百分之百的努力,坚持到考场结束铃声打响的那一刻。1999年《南方周末》的新年贺词说:新年的第一天,祝愿阳光打在你脸上。当你走出考场的那一刻,冬日温暖的阳光也会打在你的脸上,它会告诉你:“胜利不是天赐的,命运则是自求的。”  
 楼主| 发表于 2013-9-11 16:01 | 显示全部楼层
只要还有一线希望,我们就要付出百分之百的努力,坚持到考场结束铃声打响的那一刻。
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发表于 2013-9-11 16:20 | 显示全部楼层
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