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毕业差不多一年了再看这个帖子还是感触良多。自己高考前广工全国排名曾经是全国前70，大学四年看着广工从100，150，200地往下掉，痛心啊。
尽管自己在广工的四年过得还算不错，但是广工的确不令人满意，对比深大，广大，广工一直在原地踏步，不进则退啊。现在的广工只给人一种死气沉沉的感觉，完全没有一所男生众多的理工大学应有的生机勃勃的气象。
领导不知道在干嘛，老师也没个指望，学生没有方向，环境后勤一团糟。这就是我对gdut的四年印象。
学校大量的资源投入到了自动化，机电，材能学科，力争在这些项目达到一流，但是这些项目也是众多一流大学的强项，即使广工大量投入也是很难达到领先水平，相反在一些新兴的有后发优势的领域，学校一再漠视，大大打击了老师的积极性。现在都大讲节能减碳时，几年前我们专业曾经筹划的省建筑节能实验室，经费我们老师自筹，学校只要支持挂名成立就可以了，即使这样，学校还是不敢表态，结果无疾而终。现在热潮已起，华工已经后发成立了国家建筑节能实验室，广大也已经成立了由广州市重点支持的节能实验室，广工依然什么都没有。对于广工这种经费有限的学校本来就应该注重投入产出比，但是最容易做出成绩的领域已经被扼杀了。在例如我专业从06届开始培养燃气方面的学生，但是从08开课到现在，一直没有招聘燃气的教师，专业课就由原来的暖通专业教师兼上。尽管我们老师水平还不错，但是这样跨行业的教学质量能与别的学校比吗？就我们专业来说，无论从师生比，教授的数量，又或者是实验条件，广大的实力已经远远超越，真不知道我们以后该如何和比人竞争。
讲到学生，现在的生源已经不复当年。在校的除了少部分其他基本无心向学。夜晚到宿舍走一圈，多少个宿舍正在鏖战？自修的人又有多少呢？可以说绝大部分人都不知道自己来大学是干嘛的。没有方向，没有努力，只有放纵。
学校的条件，管理水平，相信大家都有体会。
社会对一所大学的评价很简单，学术水平其实没几个懂，但是直接面对的学生就不一样了。学生水平如何是非常直观的。普通本科教育其实并不需要很大的投入，广工的能力绝对可以做好，但是感觉现在学校完全没有在意这个方面，对于教学更多的是采取一种听之任之的态度，结果直接造成现在广工的毕业生水平遂于大流，泯然众人，不再具有以前的特色。
广工目前唯一的优势就是历史悠久和口碑，可见的是这样的优势正在一步步丧失。如何能够力挽狂澜，实在值得各位思考。 |
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狗仔卡
发表于 2010-3-24 19:30
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